Сценарии для школьников: студенты-историки показали лучшие разработки в рамках педагогической практики

В Институте исторического и правового образования в рамках производственной педагогической практики студентов 5 курса под общим руководством доцента Анны Хорошенковой прошел конкурс разработок сценариев воспитательных мероприятий для школьников.

Представленные на конкурс сценарии были посвящены Дню народного единства и отражали своим содержанием разные направления воспитательной деятельности, обозначенные в Стратегии развития воспитания в Российской Федерации: гражданское воспитание; патриотическое воспитание и формирование российской идентичности; духовное и нравственное воспитание; приобщение к культурному наследию; популяризация научных знаний и др.

Данный формат работы вызвал интерес у студентов. В результате были предложены сценарии, включающие разнообразные формы и методы работы. Члены жюри - преподаватели Института - определили победителей, которые получили возможность представить разработанные проекты студентам первого курса. Так, Екатерина Помясова, учитель истории школы №45 г. Волгограда, представила мероприятие «День народного единства», в котором были увлекательные факты о данном празднике и связанных с ним исторических событиях, первокурсникам Института русского языка и словесности.

Наиболее интересные разработки были представлены Екатериной Лебедевой, Ариной Никуйко, Олесей Гусевой и Полиной Мазниченко. В них будущие педагоги рассказали о данном государственном празднике и его значении в сохранении традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

Авторы сценариев продемонстрировали высокий уровень сформированности профессиональных компетенций, заинтересованность в работе и творческий подход. Для всех участников – и авторов проектов, и первокурсников – это был полезный опыт погружения в профессию.