Перейти к основному содержанию

«Час карьеры» у будущих педагогов-психологов и социальных педагогов обозначил возможные траектории профессиональной деятельности

Изображение
«Час карьеры» у будущих педагогов-психологов и социальных педагогов обозначил возможные траектории профессиональной деятельности

В институте социальной и коррекционной педагогики прошла вдохновляющая встреча студентов выпускных курсов профиля «Психология и социальная педагогика». В гости к будущим коллегам пришла Анна Инцова, выпускница магистратуры института, ныне педагог-психолог в АНПОО «Академический колледж».

Анна Игоревна рассказала о своем профессиональном пути: после окончания университета она много лет посвятила школе, организуя там психолого-педагогическое сопровождение как нормотипичных детей, так и детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. В настоящее время продолжает помогать подросткам и молодежи, но уже в условиях среднего профессионального образования, а также занимается преподаванием психолого-педагогических дисциплин. 

Изображение
«Час карьеры» у будущих педагогов-психологов и социальных педагогов обозначил возможные траектории профессиональной деятельности

Разговор получился честным и живым. Эксперт рассказала о том, как искала себя, с какими победами и трудностями столкнулась, почему решила уйти из школы в колледж и какую профессиональную перспективу для себя видит. Особенно ценным для студентов стало сравнение работы педагога-психолога в двух совершенно разных средах. В школе: коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья, помощь учителям в выстраивании индивидуальных образовательных маршрутов, организация и проведение социально-психологического тестирования, индивидуальное сопровождение детей, имеющих трудности в обучении, работа с родителями. В колледже: работа с юношеским возрастом по формированию жизнестойкости, стрессоустойчивости, профилактике отклоняющегося поведения, профессиональное консультирование для планирования карьеры, а также ведение рубрики «Говорит психолог» в соцсетях образовательной организации.

Изображение
«Час карьеры» у будущих педагогов-психологов и социальных педагогов обозначил возможные траектории профессиональной деятельности

Анна Игоревна отметила: «Университет дал мне хорошую базу, школа – опыт работы с различными категориями детей, а колледж – новые направления для дальнейшего профессионального роста». 

В завершение встречи спикер дала будущим коллегам совет: «Пусть школа будет хорошим стартом, а дальнейший карьерный рост во многом зависит от того, как молодой специалист себя проявит».

Добавим, встречи с выпускниками, успешно реализующими себя в профессии, проходят во всех институтах Волгоградского государственного социально-педагогического университета по поручению Министерства Просвещения РФ. Их цель – познакомить студентов старших курсов с теми возможностями профессионального роста, которые сегодня предоставляет выпускникам педагогических вузов система образования Волгоградской области.