Перейти к основному содержанию

Студентка ВГСПУ стала спикером на международном проекте «Парламентская модель 2025»

Изображение
Студентка ВГСПУ стала спикером на международном проекте «Парламентская модель 2025»

Студентка 4-го курса Института исторического и правового образования Полина Мазниченко, прошла конкурсный отбор и заочные этапы и стала  представителем ВГСПУ в  очном этапе международного проекта «Парламентская модель 2025», реализуемого с  2019 года в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030». 

Мероприятие прошло в Московском государственном институте международных отношений. Цель проекта — развитие молодёжного парламентаризма и совершенствование законотворческих навыков студентов: участники осваивают юридическую технику, отрабатывают навыки ведения дебатов и переговоров, учатся работать в команде, аргументированно представлять и отстаивать свою позицию, а также расширяют профессиональный кругозор. 

Изображение
Студентка ВГСПУ стала спикером на международном проекте «Парламентская модель 2025»

Задача участников Парламентской модели заключалась в разработке законопроектов по вопросам повестки и их последующем рассмотрении на заседании парламента. 

Полина вошла в состав комитета по охране здоровья, в рамках деятельности которого был разработан законопроект о полном запрете продажи вейпов и жидкостей для них. Она представила статистику использования никотинсодержащей продукции среди несовершеннолетних и предложила комплекс мер по ограничению доступа подростков к вейпам и другим табачным товарам, включая механизмы наказания за их употребление. 

Изображение
Студентка ВГСПУ стала спикером на международном проекте «Парламентская модель 2025»

Завершающий этап мероприятия был посвящён презентации разработанных в комитетах законопроектов. Участники выступили перед экспертами, ответили на вопросы и получили развёрнутые рекомендации по доработке и реализации своих инициатив.

Полина делится своими впечатлениями: «Не ожидала, что работа над разработкой законопроекта будет такой интересной! Вместе с участниками из юридических вузов и экспертами из Государственной думы мы активно обсуждали все тонкости системы права, проводили дебаты и составляли реальные статьи для будущих федеральных законов. Благодаря Парламентской модели я получила новый опыт в юридической отрасли, который поможет мне в работе с учениками при подготовке к ЕГЭ по обществознанию. Спасибо МГИМО за интересные знакомства, встречи, знания и новые цели!»

Важно отметить, что парламентская модель способствует формированию ключевых профессиональных компетенций: навыков юридической техники, ведения дебатов и переговоров, командной работы, а также умения аргументированно отстаивать свою точку зрения и позицию своей команды. Помимо этого, проведение Парламентской модели способствует расширению профессионального кругозора участников.