Перейти к основному содержанию

Студенты ВГСПУ изучают возможности театрального искусства в реабилитации детей с нарушениями слуха

Изображение
Студенты ВГСПУ изучают возможности театрального искусства в реабилитации детей с нарушениями слуха

В конце апреля студенты 4 и 2 курсов - будущие логопеды и сурдопедагоги приняли участие в семинаре, который проходил в Волгоградском областном театре кукол и был посвящён реабилитации детей с нарушениями слуха.

Мероприятие объединило педагогов кружка «Послушай, не молчи!», артистов театра, педагогов других образовательных организаций, а также студентов-дефектологов и логопедов. Семинар стал важной площадкой для обмена опытом, профессионального общения и освоения современных подходов к работе с детьми с нарушениями слуха.

Изображение
Студенты ВГСПУ изучают возможности театрального искусства в реабилитации детей с нарушениями слуха

Ведущими семинара стали преподаватели детской театральной студии «ЛогоТеатр» Анастасия Соломина - экс-солистка Государственного академического ансамбля народного танца имени Игоря Моисеева, которая представила направления пластики и сценического движения; Людмила Граматикополо  - дефектолог, учитель-логопед, нейропсихолог; Любовь Ещенко  - артистка ГАМТ России, магистр театрального искусства, раскрывшая основы актёрского мастерства и сценической речи. 

Изображение
Студенты ВГСПУ изучают возможности театрального искусства в реабилитации детей с нарушениями слуха

«ЛогоТеатр» - это уникальный социальный проект и студия при Государственном академическом Малом театре России (ГАМТ), предназначенная для социальной адаптации и реабилитации детей с нарушениями слуха. 

Изображение
Студенты ВГСПУ изучают возможности театрального искусства в реабилитации детей с нарушениями слуха

В рамках семинара участники посетили вводную встречу, а также практические занятия с детьми, где смогли увидеть применение театральных и логопедических технологий в коррекционной работе. Для студентов это стало ценным профессиональным опытом, позволившим расширить знания, познакомиться с эффективными методами взаимодействия с детьми и увидеть значимость театрального искусства в развитии речи и коммуникации.