В институте социальной и коррекционной педагогики ВГСПУ проходит неделя студенческой науки

В рамках LXXIX научной конференции студентов ВГСПУ «Научно-исследовательская деятельность будущего педагога: теория и практика» в институте социальной и коррекционной педагогики работало 10 секций, порядка 170 студентов представляли результаты своих научных исследований.

Работа на секциях была посвящена рассмотрению различных вопросов. На кафедре социальной педагогики - выпускающей кафедры по направлению «Психолого-педагогическое образование» - студенты и преподаватели обсудили проблемы психолого-педагогической и социально-воспитательной деятельности с детьми и молодежью (руководитель – доцент Инна Руднева), формы и методы социального воспитания в образовательной организации (руководитель – доцент Нина Черникова), особенности развития и социализации детей, подростков и молодежи (руководитель – доцент Вера Бондарева), специфику социально-педагогической работы с детьми и подростками девиантного поведения (руководитель – доцент Владимир Черников), особенности социально-педагогической профилактики в деятельности социального педагога и педагога-психолога (руководитель – доцент Елена Черникова), актуальные вопросы социального воспитания детей и подростков (руководитель – доцент Юлия Березина).

На кафедре специальной педагогики и психологии, выпускающей кафедры по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», рассмотрели актуальные вопросы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (руководитель – доцент Алла Цой), особенности логопедической работы с дошкольниками и детьми младшего школьного возраста (руководители – Валерия Семенова и Анна Калашникова, доценты), специфику логопедической работы по профилактике и коррекции речевых нарушений (руководитель – Ольга Козырева, доцент).

В институте социальной и коррекционной педагогики уделяется большое внимание студенческой науке, ряд студентов имеют статус «студент-исследователь ВГСПУ», участвуют в конкурсах научно-исследовательских работ различного уровня.

Так, выпускники по профилю «Логопедия» стали победителями на Всероссийском конкурсе научно-исследовательских статей «наука молодых – будущему поколению России» и получили дипломы I, II и III степени. Конкурс проходил с 16 февраля по 16 марта 2026 года, научные статьи студентов были посвящены актуальным методикам коррекции и помощи детям с нарушениями речи.

Своими эмоциями делятся наши победительницы:

Ирина Сухова: «Участие в конкурсе всероссийского уровня - это не галочка в портфолио, а настоящая проверка на прочность. Ты понимаешь, что твою работу будут читать эксперты из разных регионов. Я писала о коррекции речевых нарушений у дошкольников весьма нетрадиционным логопедическим средством «мелодекламация». Самым трудным было уложиться в жёсткие рамки и при этом сохранить глубину проблемы исследования. Наше участие доказывает, что исследования в коррекционной педагогике нужны и востребованы».

Ульяна Баракова: «Я исследовала процессы формирования графо-моторных навыков у дошкольников с нарушениями речи с применением технологии «гидрогимнастика». Конкурс дал нам бесценный опыт экспертной оценки и понимание, куда развиваться дальше».

По итогам работы в научной конференции студентов ВГСПУ Александра Кузнецова отметила: «Я ухожу с конференции не с дипломом победителя (хотя призовое место, конечно, приятно), а с горящими глазами. Я, наконец, поняла, зачем мы пишем все эти статьи и проводим расчеты. Чтобы говорить с умными людьми на одном языке и двигать мир вперед».

Поздравляем всех студентов победителей и их научных руководителей! Студенты доказали, что наука молодых действительно строит будущее России. Желаем всем студентам новых свершений и побед!