№ п/п |
Код специальности, направления подготовки |
Наименование профессии, специальности, направления подготовки |
Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности |
Уровень образования |
Форма обучения |
Нормативный срок обучения |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой |
1 |
09.03.03 |
Прикладная информатика |
Прикладная информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
2 |
35.03.10 |
Ландшафтная архитектура |
Садово-парковое и ландшафтное строительство |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
3 |
37.03.01 |
Психология |
Психология |
Высшее образование - бакалавриат |
Очно-заочная |
4 года 6 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
4 |
38.03.01 |
Экономика |
Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
5 |
38.03.01 |
Экономика |
Бухгалтерский учет, анализ и аудит |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
6 |
38.03.01 |
Экономика |
Бухгалтерский учет, анализ и аудит |
Высшее образование - бакалавриат |
Очно-заочная |
4 года 6 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
7 |
38.03.01 |
Экономика |
Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность |
Высшее образование - бакалавриат |
Очно-заочная |
4 года 6 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
8 |
38.03.01 |
Экономика |
Экономика предприятий и организаций |
Высшее образование - бакалавриат |
Очно-заочная |
4 года 6 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
9 |
38.03.02 |
Менеджмент |
Управление человеческими ресурсами |
Высшее образование - бакалавриат |
Очно-заочная |
4 года 6 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
10 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
Управление персоналом организации |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
11 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
Управление персоналом организации |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
12 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
Управление персоналом организации |
Высшее образование - бакалавриат |
Очно-заочная |
4 года 6 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
13 |
39.03.02 |
Социальная работа |
Социальная работа в системе социальных служб |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
14 |
39.03.02 |
Социальная работа |
Социальная работа в системе социальных служб |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
15 |
42.03.01 |
Реклама и связи с общественностью |
Реклама и связи с общественностью |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
16 |
42.03.01 |
Реклама и связи с общественностью |
Реклама и связи с общественностью |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
17 |
43.03.02 |
Туризм |
Организация туристской деятельности |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
18 |
43.03.02 |
Туризм |
Технология и организация туроператорских и турагентских услуг |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
19 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
20 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Дополнительное образование (в области вокального искусства) |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
21 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Дополнительное образование (в области музыкально-инструментального искусства) |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
22 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Дополнительное образование (в области хореографии) |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
23 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Музыкальное образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
24 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Начальное образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
25 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
26 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
27 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Биология |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
28 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
География |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
29 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Дополнительное образование (в области хореографии) |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
30 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
История |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
31 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Начальное образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
32 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
33 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Технологическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
34 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Экономика |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
35 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Экономическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
36 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Педагог-психолог |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
37 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Педагогика и психология дошкольного образования |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
38 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Психология и педагогика дошкольного образования |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
39 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Психология и социальная педагогика |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
40 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Психология образования |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
41 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Педагог-психолог |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
42 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Педагогика и психология дошкольного образования |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
43 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Психология и педагогика дошкольного образования |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
44 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Психология и социальная педагогика |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
45 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Дошкольная дефектология |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
46 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Логопедия |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
47 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Сурдопедагогика |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
48 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Дошкольная дефектология |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
49 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Логопедия |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
50 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Сурдопедагогика |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
51 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Английский, Немецкий |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
52 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Английский, Французский |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
53 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Биология, География |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
54 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Биология, Химия |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
55 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
География, Биология |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
56 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Дошкольное образование, Дополнительное образование детей |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
57 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Изобразительное искусство, Дополнительное образование (в области декоративного искусства) |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
58 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Испанский, Английский |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
59 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
История, Обществознание |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
60 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
История, Право |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
61 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Китайский, Английский |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
62 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Математика, Информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
63 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Математика, Физика |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
64 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Музыка, Дополнительное образование (в области музыкального искусства) |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
65 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Начальное образование, Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
66 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Немецкий, Английский |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
67 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Русский язык, Иностранный (английский) язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
68 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Русский язык, Литература |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
69 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Русский, Английский |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
70 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Технология, Информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
71 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
72 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Французский, Английский |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
73 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Экономика, Математика |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
74 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Экономика, Технология |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
75 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
География, Биология |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
6 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
76 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Дошкольное образование, Дополнительное образование детей |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
6 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
77 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
История, Обществознание |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
6 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
78 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Математика, Информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
6 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
79 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Русский язык, Литература |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
6 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
80 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Высшее образование - бакалавриат |
Заочная |
6 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
81 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Перевод и переводоведение |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
82 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Русский язык и переводоведение |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
83 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Языки и межкультурная коммуникация (китайский, английский) |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
84 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Иностранные языки в сфере экономики и финансов |
Высшее образование - бакалавриат |
Очно-заочная |
4 года 6 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
85 |
54.03.01 |
Дизайн |
Графический дизайн |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
86 |
54.03.01 |
Дизайн |
Дизайн костюма |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
87 |
44.05.01 |
Педагогика и психология девиантного поведения |
Педагогика и психология девиантного поведения |
Высшее образование - специалитет |
Заочная |
5 лет 6 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
88 |
54.05.03 |
Графика |
Графика |
Высшее образование - специалитет |
Очная |
6 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
89 |
54.05.05 |
Живопись и изящные искусства |
Живопись и изящные искусства |
Высшее образование - специалитет |
Очная |
6 лет |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
90 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Арт-менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
1 год |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
91 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Стратегическое управление и бизнес-анализ |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
92 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Управление человеческими ресурсами |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
93 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Стратегическое управление и бизнес-анализ |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
94 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Управление человеческими ресурсами |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
95 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Бизнес-администрирование |
Высшее образование - магистратура |
Очно-заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
96 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Стратегическое управление и бизнес-анализ |
Высшее образование - магистратура |
Очно-заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
97 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Транснациональный менеджмент и аудит в мировой экономике |
Высшее образование - магистратура |
Очно-заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
98 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Управление человеческими ресурсами |
Высшее образование - магистратура |
Очно-заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
99 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Воспитательная деятельность |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
100 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Искусство |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
101 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Историческое образование |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
102 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Мониторинг качества образования |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
103 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Научно-исследовательская деятельность в физико-математическом образовании |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
104 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Предпринимательская деятельность в сфере образования |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
105 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Робототехника, предпринимательство и дизайн в технологическом образовании |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
106 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Русский язык как иностранный |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
107 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Теория и методика биолого-химического образования |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
108 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Теория и методика географо-биологического образования |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
109 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Теория и методика общего и славяно-русского языкознания и литературоведения |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
110 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Теория и методика физической культуры |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
111 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Теория и практика вокального искусства |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
1 год |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
112 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Теория и практика музыкально-инструментального искусства |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
113 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Технологии обучения в физико-математическом образовании |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
114 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Технологии обучения в цифровой образовательной среде |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
115 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Управление в сфере образования |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
116 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Управление качеством начального образования |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
117 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Языковое образование (иностранные языки) |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
118 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
119 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Искусство |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
120 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Педагогическая инноватика |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
121 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Правовое образование |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
122 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Теория и методика биолого-химического образования |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
123 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Теория и методика общего и славяно-русского языкознания |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
124 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Теория и методика общего и славяно-русского языкознания и литературоведения |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
125 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Теория и практика вокального искусства |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
126 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Управление в социально-образовательной сфере |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
127 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Управление в сфере образования |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
128 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Управление качеством начального образования |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
129 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Хореографическое искусство и образование |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
130 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Экологическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
131 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Языковое образование (иностранные языки) |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
132 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Педагог-психолог |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
133 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Социально-педагогическое сопровождение и поддержка детей и молодежи |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
134 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Управление дошкольным образованием |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
135 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Диагностика и коррекция психического развития |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
136 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Педагог-психолог |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
137 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Психологическое консультирование в социально-образовательной среде |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
138 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Социально-педагогическое сопровождение и поддержка детей и молодежи |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
139 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Управление дошкольным образованием |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
140 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
141 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
142 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Педагогическое сопровождение социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
143 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра |
Высшее образование - магистратура |
Заочная |
2 года 5 месяцев |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
144 |
45.04.02 |
Лингвистика |
Иностранные языки и межкультурная коммуникация |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
145 |
45.04.02 |
Лингвистика |
Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента |
Высшее образование - магистратура |
Очная |
2 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
146 |
1.1.5. |
Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика |
Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
147 |
44.06.01 |
Образование и педагогические науки |
44.06.01 Образование и педагогические науки |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
148 |
44.06.01 |
Образование и педагогические науки |
44.06.01 Образование и педагогические науки |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Заочная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
149 |
45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
45.06.01 Языкознание и литературоведение |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
150 |
45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
45.06.01 Языкознание и литературоведение |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Заочная |
4 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
151 |
5.10.1. |
Теория и история культуры, искусства |
Теория и история культуры, искусства |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
152 |
5.2.3. |
Региональная и отраслевая экономика |
Региональная и отраслевая экономика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
153 |
5.3.4. |
Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред |
Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
154 |
5.6.1. |
Отечественная история |
Отечественная история |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
155 |
5.7.8. |
Философская антропология, философия культуры |
Философская антропология, философия культуры |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
156 |
5.8.1. |
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
157 |
5.8.2. |
Теория и методика обучения и воспитания (информатика) |
Теория и методика обучения и воспитания (информатика) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
158 |
5.8.2. |
Теория и методика обучения и воспитания (математика) |
Теория и методика обучения и воспитания (математика) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
159 |
5.8.7. |
Методология и технология профессионального образования |
Методология и технология профессионального образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
160 |
5.9.1. |
Русская литература и литературы народов Российской Федерации |
Русская литература и литературы народов Российской Федерации |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
161 |
5.9.5. |
Русский язык. Языки народов России |
Русский язык. Языки народов России |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
162 |
5.9.8. |
Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Очная |
3 года |
учебные предметы, курсы, дисциплины
|
практики
|
№ п/п |
Код специальности, направления подготовки |
Наименование профессии, специальности, направления подготовки |
Уровень образования |
Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности |
Форма обучения |
Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии |
Ссылка на учебный план |
Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)
|
Ссылка на календарный учебный график
|
Ссылка на методические и иные документы
...
, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса; рабочие программы воспитания; календарный план воспитательной работы
|
Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой
|
1 |
09.03.03 |
Прикладная информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Прикладная информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
2 |
09.03.03 |
Прикладная информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Прикладная информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
3 |
09.03.03 |
Прикладная информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Прикладная информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
4 |
09.03.03 |
Прикладная информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Прикладная информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
5 |
35.03.10 |
Ландшафтная архитектура |
Высшее образование - бакалавриат |
Садово-парковое и ландшафтное строительство |
Очная |
|
|
|
|
|
|
6 |
37.03.01 |
Психология |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
7 |
37.03.01 |
Психология |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
8 |
37.03.01 |
Психология |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
9 |
37.03.01 |
Психология |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
10 |
37.03.01 |
Психология |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
11 |
38.03.01 |
Экономика |
Высшее образование - бакалавриат |
Бухгалтерский учет, анализ и аудит |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
12 |
38.03.01 |
Экономика |
Высшее образование - бакалавриат |
Бухгалтерский учет, анализ и аудит |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
13 |
38.03.01 |
Экономика |
Высшее образование - бакалавриат |
Бухгалтерский учет, анализ и аудит |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
14 |
38.03.01 |
Экономика |
Высшее образование - бакалавриат |
Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность |
Очная |
|
|
|
|
|
|
15 |
38.03.01 |
Экономика |
Высшее образование - бакалавриат |
Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
16 |
38.03.01 |
Экономика |
Высшее образование - бакалавриат |
Экономика предприятий и организаций |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
17 |
38.03.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - бакалавриат |
Управление человеческими ресурсами |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
18 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
Высшее образование - бакалавриат |
Управление персоналом организации |
Очная |
|
|
|
|
|
|
19 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
Высшее образование - бакалавриат |
Управление персоналом организации |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
20 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
Высшее образование - бакалавриат |
Управление персоналом организации |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
21 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
Высшее образование - бакалавриат |
Управление персоналом организации |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
22 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
Высшее образование - бакалавриат |
Управление персоналом организации |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
23 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
Высшее образование - бакалавриат |
Управление персоналом организации |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
24 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Бизнес-администрирование |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
25 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Бизнес-администрирование |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
26 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Бизнес-администрирование |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
27 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Стратегическое управление и бизнес-анализ |
Очная |
|
|
|
|
|
|
28 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Стратегическое управление и бизнес-анализ |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
29 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Стратегическое управление и бизнес-анализ |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
30 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Транснациональный менеджмент и аудит в мировой экономике |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
31 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Транснациональный менеджмент и аудит в мировой экономике |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
32 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Управление человеческими ресурсами |
Очная |
|
|
|
|
|
|
33 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Управление человеческими ресурсами |
Очная |
|
|
|
|
|
|
34 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Управление человеческими ресурсами |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
35 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Управление человеческими ресурсами |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
36 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Управление человеческими ресурсами |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
37 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
Управление человеческими ресурсами |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
38 |
39.03.02 |
Социальная работа |
Высшее образование - бакалавриат |
Социальная работа в системе социальных служб |
Очная |
|
|
|
|
|
|
39 |
39.03.02 |
Социальная работа |
Высшее образование - бакалавриат |
Социальная работа в системе социальных служб |
Очная |
|
|
|
|
|
|
40 |
39.03.02 |
Социальная работа |
Высшее образование - бакалавриат |
Социальная работа в системе социальных служб |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
41 |
39.03.02 |
Социальная работа |
Высшее образование - бакалавриат |
Социальная работа в системе социальных служб |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
42 |
39.03.02 |
Социальная работа |
Высшее образование - бакалавриат |
Социальная работа в системе социальных служб |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
43 |
39.03.02 |
Социальная работа |
Высшее образование - бакалавриат |
Социальная работа в системе социальных служб |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
44 |
42.03.01 |
Реклама и связи с общественностью |
Высшее образование - бакалавриат |
Реклама и связи с общественностью |
Очная |
|
|
|
|
|
|
45 |
42.03.01 |
Реклама и связи с общественностью |
Высшее образование - бакалавриат |
Реклама и связи с общественностью |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
46 |
42.03.01 |
Реклама и связи с общественностью |
Высшее образование - бакалавриат |
Реклама и связи с общественностью |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
47 |
42.03.01 |
Реклама и связи с общественностью |
Высшее образование - бакалавриат |
Реклама и связи с общественностью |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
48 |
42.03.01 |
Реклама и связи с общественностью |
Высшее образование - бакалавриат |
Реклама и связи с общественностью |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
49 |
43.03.02 |
Туризм |
Высшее образование - бакалавриат |
Организация туристской деятельности |
Очная |
|
|
|
|
|
|
50 |
43.03.02 |
Туризм |
Высшее образование - бакалавриат |
Технология и организация туроператорских и турагентских услуг |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
51 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
52 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
53 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
54 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
55 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
56 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
57 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
58 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
59 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Биология |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
60 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Биология |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
61 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Биология |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
62 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Биология |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
63 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
География |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
64 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
География |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
65 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
География |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
66 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дополнительное образование (в области вокального искусства) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
67 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дополнительное образование (в области музыкально-инструментального искусства) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
68 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дополнительное образование (в области хореографии) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
69 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дополнительное образование (в области хореографии) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
70 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дополнительное образование (в области хореографии) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
71 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дополнительное образование (в области хореографии) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
72 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дополнительное образование (в области хореографии) |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
73 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дополнительное образование (в области хореографии) |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
74 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Иностранный (английский) язык |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
75 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Иностранный (английский) язык |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
76 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Иностранный (русский) язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
77 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Музыкальное образование |
Очная |
|
|
|
|
|
|
78 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Музыкальное образование |
Очная |
|
|
|
|
|
|
79 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Музыкальное образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
80 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Начальное образование |
Очная |
|
|
|
|
|
|
81 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Начальное образование |
Очная |
|
|
|
|
|
|
82 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Начальное образование |
Очная |
|
|
|
|
|
|
83 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Начальное образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
84 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Начальное образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
85 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Начальное образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
86 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
87 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
88 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
89 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
90 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
91 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Технологическое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
92 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Технологическое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
93 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Технологическое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
94 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Технологическое образование (технология обработки конструкционных материалов) |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
95 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Технологическое образование (технология обработки тканей и пищевых продуктов) |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
96 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Художественное образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
97 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Экономическое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
98 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагогика и психология дошкольного образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
99 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагогика и психология дошкольного образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
100 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагогика и психология дошкольного образования |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
101 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагог-психолог |
Очная |
|
|
|
|
|
|
102 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагог-психолог |
Очная |
|
|
|
|
|
|
103 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагог-психолог |
Очная |
|
|
|
|
|
|
104 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагог-психолог |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
105 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагог-психолог |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
106 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагог-психолог |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
107 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагог-психолог |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
108 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология и педагогика дошкольного образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
109 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология и социальная педагогика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
110 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология и социальная педагогика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
111 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология и социальная педагогика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
112 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология и социальная педагогика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
113 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология и социальная педагогика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
114 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология и социальная педагогика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
115 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология и социальная педагогика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
116 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология и социальная педагогика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
117 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психология и социальная педагогика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
118 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дошкольная дефектология |
Очная |
|
|
|
|
|
|
119 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дошкольная дефектология |
Очная |
|
|
|
|
|
|
120 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дошкольная дефектология |
Очная |
|
|
|
|
|
|
121 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дошкольная дефектология |
Очная |
|
|
|
|
|
|
122 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дошкольная дефектология |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
123 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дошкольная дефектология |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
124 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дошкольная дефектология |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
125 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Дошкольная дефектология |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
126 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Логопедия |
Очная |
|
|
|
|
|
|
127 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Логопедия |
Очная |
|
|
|
|
|
|
128 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Логопедия |
Очная |
|
|
|
|
|
|
129 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Логопедия |
Очная |
|
|
|
|
|
|
130 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Логопедия |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
131 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Логопедия |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
132 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Логопедия |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
133 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Логопедия |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
134 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Логопедия |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
135 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Сурдопедагогика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
136 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Сурдопедагогика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
137 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Сурдопедагогика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
138 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Сурдопедагогика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
139 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Сурдопедагогика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
140 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык, Немецкий язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
141 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык, Немецкий язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
142 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык, Немецкий язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
143 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык, Немецкий язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
144 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык, Немецкий язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
145 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык, Французский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
146 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык, Французский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
147 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык, Французский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
148 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык, Французский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
149 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Английский язык, Французский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
150 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Биология, География |
Очная |
|
|
|
|
|
|
151 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Биология, География |
Очная |
|
|
|
|
|
|
152 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Биология, Химия |
Очная |
|
|
|
|
|
|
153 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Биология, Химия |
Очная |
|
|
|
|
|
|
154 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Биология, Химия |
Очная |
|
|
|
|
|
|
155 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Биология, Химия |
Очная |
|
|
|
|
|
|
156 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
География, Биология |
Очная |
|
|
|
|
|
|
157 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
География, Биология |
Очная |
|
|
|
|
|
|
158 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Дошкольное образование, Дополнительное образование детей |
Очная |
|
|
|
|
|
|
159 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Дошкольное образование, Дополнительное образование детей |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
160 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Изобразительное искусство, Дополнительное образование (в области декоративного искусства) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
161 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Испанский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
162 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Испанский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
163 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Испанский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
164 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Испанский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
165 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Испанский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
166 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Обществознание |
Очная |
|
|
|
|
|
|
167 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Обществознание |
Очная |
|
|
|
|
|
|
168 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Обществознание |
Очная |
|
|
|
|
|
|
169 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Обществознание |
Очная |
|
|
|
|
|
|
170 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Обществознание |
Очная |
|
|
|
|
|
|
171 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Обществознание |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
172 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Обществознание |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
173 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Обществознание |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
174 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Обществознание |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
175 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Обществознание |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
176 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Право |
Очная |
|
|
|
|
|
|
177 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Право |
Очная |
|
|
|
|
|
|
178 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Право |
Очная |
|
|
|
|
|
|
179 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Право |
Очная |
|
|
|
|
|
|
180 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
История, Право |
Очная |
|
|
|
|
|
|
181 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Китайский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
182 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Китайский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
183 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Китайский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
184 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Китайский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
185 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Китайский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
186 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
187 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
188 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
189 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
190 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
191 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
192 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
193 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
194 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
195 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
196 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Информатика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
197 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Физика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
198 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Физика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
199 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Физика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
200 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Физика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
201 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Математика, Физика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
202 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Музыка, Дополнительное образование (в области музыкального искусства) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
203 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Музыка, Дополнительное образование (в области музыкального искусства) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
204 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Начальное образование, Иностранный (английский) язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
205 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Начальное образование, Иностранный (английский) язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
206 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Начальное образование, Иностранный (английский) язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
207 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Немецкий язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
208 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Немецкий язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
209 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Немецкий язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
210 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Немецкий язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
211 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Немецкий язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
212 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Иностранный (английский) язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
213 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Иностранный (английский) язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
214 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Иностранный (английский) язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
215 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Иностранный (английский) язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
216 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Литература |
Очная |
|
|
|
|
|
|
217 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Литература |
Очная |
|
|
|
|
|
|
218 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Литература |
Очная |
|
|
|
|
|
|
219 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Литература |
Очная |
|
|
|
|
|
|
220 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Литература |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
221 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Литература |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
222 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Литература |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
223 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Литература |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
224 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык, Литература |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
225 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Технология, Информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
226 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Технология, Информатика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
227 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Очная |
|
|
|
|
|
|
228 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Очная |
|
|
|
|
|
|
229 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Очная |
|
|
|
|
|
|
230 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Очная |
|
|
|
|
|
|
231 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Очная |
|
|
|
|
|
|
232 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
233 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
234 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
235 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
236 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
237 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
238 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Французский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
239 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Французский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
240 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Французский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
241 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Французский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
242 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Французский язык, Английский язык |
Очная |
|
|
|
|
|
|
243 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Экономика, Математика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
244 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Экономика, Математика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
245 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Экономика, Математика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
246 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Экономика, Математика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
247 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Экономика, Математика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
248 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Экономика, Технология |
Очная |
|
|
|
|
|
|
249 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Экономика, Технология |
Очная |
|
|
|
|
|
|
250 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Высшее образование - бакалавриат |
Экономика, Технология |
Очная |
|
|
|
|
|
|
251 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Воспитательная деятельность |
Очная |
|
|
|
|
|
|
252 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Высшее образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
253 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Искусство |
Очная |
|
|
|
|
|
|
254 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Искусство |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
255 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Историческое образование |
Очная |
|
|
|
|
|
|
256 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Историческое образование |
Очная |
|
|
|
|
|
|
257 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Литературное образование в классах с углубленным изучением предмета |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
258 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Мониторинг качества образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
259 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Научно-исследовательская деятельность в физико-математическом образовании |
Очная |
|
|
|
|
|
|
260 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Педагогическая инноватика |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
261 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Правовое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
262 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Правовое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
263 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Предпринимательская деятельность в сфере образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
264 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Робототехника, предпринимательство и дизайн в технологическом образовании |
Очная |
|
|
|
|
|
|
265 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Русский язык как иностранный |
Очная |
|
|
|
|
|
|
266 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Русский язык как иностранный |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
267 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и методика биолого-химического образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
268 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и методика биолого-химического образования |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
269 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и методика географо-биологического образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
270 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и методика общего и славяно-русского языкознания |
Очная |
|
|
|
|
|
|
271 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и методика общего и славяно-русского языкознания |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
272 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и методика общего и славяно-русского языкознания и литературоведения |
Очная |
|
|
|
|
|
|
273 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и методика общего и славяно-русского языкознания и литературоведения |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
274 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и методика общего и славяно-русского языкознания и литературоведения |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
275 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и методика физической культуры |
Очная |
|
|
|
|
|
|
276 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и практика вокального искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
277 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и практика вокального искусства |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
278 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Теория и практика музыкально-инструментального искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
279 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Технологии обучения в физико-математическом образовании |
Очная |
|
|
|
|
|
|
280 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Технологии обучения в цифровой образовательной среде |
Очная |
|
|
|
|
|
|
281 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Управление в социально-образовательной сфере |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
282 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Управление в сфере образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
283 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Управление в сфере образования |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
284 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Управление качеством начального образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
285 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Управление качеством начального образования |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
286 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Хореографическое искусство и образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
287 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Хореографическое искусство и образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
288 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Хореографическое искусство и образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
289 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Экологическое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
290 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Экологическое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
291 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Экологическое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
292 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Экологическое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
293 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Эколого-правовое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
294 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Эколого-правовое образование |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
295 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Языковое образование (иностранные языки) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
296 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Языковое образование (иностранные языки) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
297 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Языковое образование (иностранные языки) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
298 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Языковое образование (иностранные языки) |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
299 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Языковое образование (иностранные языки) |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
300 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Языковое образование (иностранные языки) |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
301 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Языковое образование (иностранные языки) |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
302 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Диагностика и коррекция психического развития |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
303 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Педагог-психолог |
Очная |
|
|
|
|
|
|
304 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Педагог-психолог |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
305 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Психологическое консультирование в социально-образовательной среде |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
306 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Социально-педагогическое сопровождение и поддержка детей и молодежи |
Очная |
|
|
|
|
|
|
307 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Социально-педагогическое сопровождение и поддержка детей и молодежи |
Очная |
|
|
|
|
|
|
308 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Социально-педагогическое сопровождение и поддержка детей и молодежи |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
309 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Социально-педагогическое сопровождение и поддержка детей и молодежи |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
310 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Социально-педагогическое сопровождение и поддержка детей и молодежи |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
311 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Управление дошкольным образованием |
Очная |
|
|
|
|
|
|
312 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Управление дошкольным образованием |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
313 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - магистратура |
Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи |
Очная |
|
|
|
|
|
|
314 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - магистратура |
Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи |
Очная |
|
|
|
|
|
|
315 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - магистратура |
Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
316 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - магистратура |
Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
317 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - магистратура |
Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
318 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - магистратура |
Педагогическое сопровождение социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
319 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - магистратура |
Педагогическое сопровождение социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
320 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - магистратура |
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
321 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Высшее образование - магистратура |
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
322 |
44.05.01 |
Педагогика и психология девиантного поведения |
Высшее образование - специалитет |
Педагогика и психология девиантного поведения |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
323 |
44.05.01 |
Педагогика и психология девиантного поведения |
Высшее образование - специалитет |
Педагогика и психология девиантного поведения |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
324 |
44.06.01 |
Образование и педагогические науки |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
325 |
44.06.01 |
Образование и педагогические науки |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (математика) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
326 |
44.06.01 |
Образование и педагогические науки |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
13.00.08 Теория и методика профессионального образования |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
327 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - бакалавриат |
Иностранные языки в сфере экономики и финансов |
Очно-заочная |
|
|
|
|
|
|
328 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - бакалавриат |
Перевод и переводоведение |
Очная |
|
|
|
|
|
|
329 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - бакалавриат |
Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
330 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - бакалавриат |
Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
331 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - бакалавриат |
Перевод и переводоведение (Английский язык, Немецкий язык) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
332 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык и переводоведение |
Очная |
|
|
|
|
|
|
333 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - бакалавриат |
Языки и межкультурная коммуникация |
Очная |
|
|
|
|
|
|
334 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - бакалавриат |
Языки и межкультурная коммуникация |
Очная |
|
|
|
|
|
|
335 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - бакалавриат |
Языки и межкультурная коммуникация |
Очная |
|
|
|
|
|
|
336 |
45.04.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - магистратура |
Иностранные языки и межкультурная коммуникация |
Очная |
|
|
|
|
|
|
337 |
45.04.02 |
Лингвистика |
Высшее образование - магистратура |
Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента |
Очная |
|
|
|
|
|
|
338 |
45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
10.02.01 Русский язык |
Заочная |
|
|
|
|
|
|
339 |
45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание |
Очная |
|
|
|
|
|
|
340 |
54.03.01 |
Дизайн |
Высшее образование - бакалавриат |
Графический дизайн |
Очная |
|
|
|
|
|
|
341 |
54.03.01 |
Дизайн |
Высшее образование - бакалавриат |
Графический дизайн |
Очная |
|
|
|
|
|
|
342 |
54.03.01 |
Дизайн |
Высшее образование - бакалавриат |
Графический дизайн |
Очная |
|
|
|
|
|
|
343 |
54.03.01 |
Дизайн |
Высшее образование - бакалавриат |
Графический дизайн |
Очная |
|
|
|
|
|
|
344 |
54.03.01 |
Дизайн |
Высшее образование - бакалавриат |
Дизайн костюма |
Очная |
|
|
|
|
|
|
345 |
54.03.01 |
Дизайн |
Высшее образование - бакалавриат |
Дизайн костюма |
Очная |
|
|
|
|
|
|
346 |
54.05.03 |
Графика |
Высшее образование - специалитет |
Графика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
347 |
54.05.03 |
Графика |
Высшее образование - специалитет |
Графика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
348 |
54.05.03 |
Графика |
Высшее образование - специалитет |
Графика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
349 |
54.05.03 |
Графика |
Высшее образование - специалитет |
Графика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
350 |
54.05.03 |
Графика |
Высшее образование - специалитет |
Графика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
351 |
54.05.03 |
Графика |
Высшее образование - специалитет |
Графика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
352 |
54.05.05 |
Живопись и изящные искусства |
Высшее образование - специалитет |
Живопись и изящные искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
353 |
54.05.05 |
Живопись и изящные искусства |
Высшее образование - специалитет |
Живопись и изящные искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
354 |
54.05.05 |
Живопись и изящные искусства |
Высшее образование - специалитет |
Живопись и изящные искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
355 |
54.05.05 |
Живопись и изящные искусства |
Высшее образование - специалитет |
Живопись и изящные искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
356 |
54.05.05 |
Живопись и изящные искусства |
Высшее образование - специалитет |
Живопись и изящные искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
357 |
54.05.05 |
Живопись и изящные искусства |
Высшее образование - специалитет |
Живопись и изящные искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
358 |
1.1.5. |
Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
1.1.5. Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
359 |
5.10.1. |
Теория и история культуры, искусства |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.10.1. Теория и история культуры, искусства |
Очная |
|
|
|
|
|
|
360 |
5.2.3. |
Региональная и отраслевая экономика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
361 |
5.3.4. |
Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред |
Очная |
|
|
|
|
|
|
362 |
5.3.4. |
Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред |
Очная |
|
|
|
|
|
|
363 |
5.6.1. |
Отечественная история |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.6.1. Отечественная история |
Очная |
|
|
|
|
|
|
364 |
5.7.8. |
Философская антропология, философия культуры |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.7.8. Философская антропология, философия культуры |
Очная |
|
|
|
|
|
|
365 |
5.8.1. |
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
366 |
5.8.1. |
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
367 |
5.8.1. |
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
368 |
5.8.2. |
Теория и методика обучения и воспитания (информатика) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (информатика) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
369 |
5.8.2. |
Теория и методика обучения и воспитания (информатика) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (информатика) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
370 |
5.8.2. |
Теория и методика обучения и воспитания (математика) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (математика) |
Очная |
|
|
|
|
|
|
371 |
5.8.7. |
Методология и технология профессионального образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.8.7. Методология и технология профессионального образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
372 |
5.8.7. |
Методология и технология профессионального образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.8.7. Методология и технология профессионального образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
373 |
5.8.7. |
Методология и технология профессионального образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.8.7. Методология и технология профессионального образования |
Очная |
|
|
|
|
|
|
374 |
5.9.1. |
Русская литература и литературы народов Российской Федерации |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации |
Очная |
|
|
|
|
|
|
375 |
5.9.1. |
Русская литература и литературы народов Российской Федерации |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации |
Очная |
|
|
|
|
|
|
376 |
5.9.1. |
Русская литература и литературы народов Российской Федерации |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации |
Очная |
|
|
|
|
|
|
377 |
5.9.5. |
Русский язык. Языки народов России |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.9.5. Русский язык. Языки народов России |
Очная |
|
|
|
|
|
|
378 |
5.9.5. |
Русский язык. Языки народов России |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.9.5. Русский язык. Языки народов России |
Очная |
|
|
|
|
|
|
379 |
5.9.5. |
Русский язык. Языки народов России |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.9.5. Русский язык. Языки народов России |
Очная |
|
|
|
|
|
|
380 |
5.9.8. |
Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
381 |
5.9.8. |
Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
382 |
5.9.8. |
Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
383 |
5.9.8. |
Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Очная |
|
|
|
|
|
|
№ п/п |
Код специальности, направления подготовки |
Наименование профессии, специальности, направления подготовки |
Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность |
Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности |
Уровень образования |
Название научного направления/научной школы |
Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности |
Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
1 |
09.03.03 |
Прикладная информатика |
Показать/скрыть
Проектирование и научное обоснование методических систем обучения информатике на разных уровнях образования (общеобразовательная школа; системы начального, среднего и высшего профессионального образования); Разработка теоретических основ и технолого-педагогических условий информатизации образования; Методы и модели универсальной алгебры и прикладной информатики
|
Прикладная информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Проектирование и научное обоснование методических систем обучения информатике на разных уровнях образования (общеобразовательная школа; системы начального, среднего и высшего профессионального образования); Разработка теоретических основ и технолого-педагогических условий информатизации образования; Методы и модели универсальной алгебры и прикладной информатики |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 4. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 4. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
2 |
35.03.10 |
Ландшафтная архитектура |
Показать/скрыть
Совершенствование теоретико-методологических основ биологического, экологического, химического образования (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования).; Исследование кожной экскреции метаболитов азотистого и углеводного обмена (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 1.6.8.3. Процессы метаболизма и их регуляция; биоэнергетика); Комплексное изучение флоры Юго-Востока европейской части России
|
Садово-парковое и ландшафтное строительство |
Высшее образование - бакалавриат |
Совершенствование теоретико-методологических основ биологического, экологического, химического образования (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования).; Исследование кожной экскреции метаболитов азотистого и углеводного обмена (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 1.6.8.3. Процессы метаболизма и их регуляция; биоэнергетика); Комплексное изучение флоры Юго-Востока европейской части России |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
3 |
37.03.01 |
Психология |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений
|
Психология |
Высшее образование - бакалавриат |
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 4, всероссийского уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
4 |
38.03.01 |
Экономика |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Бухгалтерский учет, анализ и аудит |
Высшее образование - бакалавриат |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
5 |
38.03.01 |
Экономика |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность |
Высшее образование - бакалавриат |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
6 |
38.03.01 |
Экономика |
Показать/скрыть
-
|
Экономика предприятий и организаций |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 15, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
7 |
38.03.02 |
Менеджмент |
Показать/скрыть
-
|
Управление человеческими ресурсами |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 15, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
8 |
38.03.03 |
Управление персоналом |
Показать/скрыть
-
|
Управление персоналом организации |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 15, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
9 |
39.03.02 |
Социальная работа |
Показать/скрыть
Теоретические основы проектирования технологий социальной работы с получателями социальных услуг.
|
Социальная работа в системе социальных служб |
Высшее образование - бакалавриат |
Теоретические основы проектирования технологий социальной работы с получателями социальных услуг. |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
10 |
42.03.01 |
Реклама и связи с общественностью |
Показать/скрыть
Теоретические основы проектирования технологий социальной работы с получателями социальных услуг.
|
Реклама и связи с общественностью |
Высшее образование - бакалавриат |
Теоретические основы проектирования технологий социальной работы с получателями социальных услуг. |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
11 |
43.03.02 |
Туризм |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Организация туристской деятельности |
Высшее образование - бакалавриат |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
12 |
43.03.02 |
Туризм |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Технология и организация туроператорских и турагентских услуг |
Высшее образование - бакалавриат |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
13 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
-
|
Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, изданиях перечня ВАК - 4, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 2. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
14 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Воспитание экологической культуры у студентов ВУЗа; Прогностический контроль за состоянием здоровья учащихся образовательных учреждений и морфо-функциональные основы здоровья; Изучение особенностей экологии животных и адаптаций живых организмов к среде обитания на различных уровнях организации
|
Биология |
Высшее образование - бакалавриат |
Воспитание экологической культуры у студентов ВУЗа; Прогностический контроль за состоянием здоровья учащихся образовательных учреждений и морфо-функциональные основы здоровья; Изучение особенностей экологии животных и адаптаций живых организмов к среде обитания на различных уровнях организации |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 5. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 5, регионального уровня - 4.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
15 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Изучение природных ресурсов, геоэкологических проблем, социально-экономических условий Волгоградской области и отражение их в преподавании географических дисциплин Тема НИР разработана в соответствии с Распоряжением Правительства РФ от 31.12.2020 г № No 3684-р и отражаем содержание Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021-2030 гг.) по приоритетным направлениям 1.5.10. География, геоэкология и рациональное природопользование; 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования
|
География |
Высшее образование - бакалавриат |
Изучение природных ресурсов, геоэкологических проблем, социально-экономических условий Волгоградской области и отражение их в преподавании географических дисциплин Тема НИР разработана в соответствии с Распоряжением Правительства РФ от 31.12.2020 г № No 3684-р и отражаем содержание Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021-2030 гг.) по приоритетным направлениям 1.5.10. География, геоэкология и рациональное природопользование; 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 1, всероссийского уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
16 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Научно-методическое сопровождение профессиональной подготовки педагога в области дополнительного музыкального и хореографического образования
|
Дополнительное образование (в области вокального искусства) |
Высшее образование - бакалавриат |
Научно-методическое сопровождение профессиональной подготовки педагога в области дополнительного музыкального и хореографического образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 0
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
17 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Педагогические условия обеспечения профессиональной направленности инструментальной и историко-теоретической подготовки будущих учителей музыки
|
Дополнительное образование (в области музыкально-инструментального искусства) |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагогические условия обеспечения профессиональной направленности инструментальной и историко-теоретической подготовки будущих учителей музыки |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
18 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Педагогические условия обеспечения профессиональной направленности инструментальной и историко-теоретической подготовки будущих учителей музыки
|
Дополнительное образование (в области хореографии) |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагогические условия обеспечения профессиональной направленности инструментальной и историко-теоретической подготовки будущих учителей музыки |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
19 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Научно-методическое сопровождение профессиональной подготовки педагога в области дополнительного музыкального и хореографического образования
|
Дополнительное образование (в области хореографии) |
Высшее образование - бакалавриат |
Научно-методическое сопровождение профессиональной подготовки педагога в области дополнительного музыкального и хореографического образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 0
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
20 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение социокультурных практик ребенка дошкольного возраста
|
Дошкольное образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Психолого-педагогическое сопровождение социокультурных практик ребенка дошкольного возраста |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 32. Организация научного мероприятия международного уровня - 1, всероссийского уровня - 3, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 4, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
21 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
-
|
Иностранный (английский) язык |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, изданиях перечня ВАК - 4, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 2. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
22 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Педагогические условия обеспечения профессиональной направленности инструментальной и историко-теоретической подготовки будущих учителей музыки
|
Музыкальное образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагогические условия обеспечения профессиональной направленности инструментальной и историко-теоретической подготовки будущих учителей музыки |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
23 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Подготовка будущего учителя начальных классов к использованию личностно-развивающих технологий
|
Начальное образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Подготовка будущего учителя начальных классов к использованию личностно-развивающих технологий |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 1, всероссийского уровня - 5, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
24 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
-
|
Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
25 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Технологическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
26 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Технологическое образование (технология обработки конструкционных материалов) |
Высшее образование - бакалавриат |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
27 |
44.03.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Экономическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
28 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений
|
Педагог-психолог |
Высшее образование - бакалавриат |
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 4, всероссийского уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
29 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение социокультурных практик ребенка дошкольного возраста
|
Педагогика и психология дошкольного образования |
Высшее образование - бакалавриат |
Психолого-педагогическое сопровождение социокультурных практик ребенка дошкольного возраста |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 32. Организация научного мероприятия международного уровня - 1, всероссийского уровня - 3, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 4, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
30 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение социокультурных практик ребенка дошкольного возраста
|
Психология и педагогика дошкольного образования |
Высшее образование - бакалавриат |
Психолого-педагогическое сопровождение социокультурных практик ребенка дошкольного возраста |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 32. Организация научного мероприятия международного уровня - 1, всероссийского уровня - 3, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 4, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
31 |
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Показать/скрыть
-
|
Психология и социальная педагогика |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 2. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 5. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 21, регионального уровня - 5.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
32 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Показать/скрыть
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Дошкольная дефектология |
Высшее образование - бакалавриат |
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 5. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 5, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 13. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 25, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
33 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Показать/скрыть
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Логопедия |
Высшее образование - бакалавриат |
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 5. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 5, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 13. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 25, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
34 |
44.03.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Показать/скрыть
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Сурдопедагогика |
Высшее образование - бакалавриат |
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 5. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 5, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 13. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 25, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
35 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
-
|
Английский язык, Немецкий язык |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, изданиях перечня ВАК - 4, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 2. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
36 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
-
|
Английский язык, Французский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, изданиях перечня ВАК - 4, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 2. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
37 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике
|
Английский язык, Французский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 6, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов государственных научных фондов (поддержанный проект, руководитель) - 1. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 8, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
38 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Изучение природных ресурсов, геоэкологических проблем, социально-экономических условий Волгоградской области и отражение их в преподавании географических дисциплин Тема НИР разработана в соответствии с Распоряжением Правительства РФ от 31.12.2020 г № No 3684-р и отражаем содержание Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021-2030 гг.) по приоритетным направлениям 1.5.10. География, геоэкология и рациональное природопользование; 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования
|
Биология, География |
Высшее образование - бакалавриат |
Изучение природных ресурсов, геоэкологических проблем, социально-экономических условий Волгоградской области и отражение их в преподавании географических дисциплин Тема НИР разработана в соответствии с Распоряжением Правительства РФ от 31.12.2020 г № No 3684-р и отражаем содержание Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021-2030 гг.) по приоритетным направлениям 1.5.10. География, геоэкология и рациональное природопользование; 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 1, всероссийского уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
39 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Совершенствование теоретико-методологических основ биологического, экологического, химического образования (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования).; Исследование кожной экскреции метаболитов азотистого и углеводного обмена (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 1.6.8.3. Процессы метаболизма и их регуляция; биоэнергетика); Комплексное изучение флоры Юго-Востока европейской части России
|
Биология, Химия |
Высшее образование - бакалавриат |
Совершенствование теоретико-методологических основ биологического, экологического, химического образования (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования).; Исследование кожной экскреции метаболитов азотистого и углеводного обмена (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 1.6.8.3. Процессы метаболизма и их регуляция; биоэнергетика); Комплексное изучение флоры Юго-Востока европейской части России |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
40 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Изучение природных ресурсов, геоэкологических проблем, социально-экономических условий Волгоградской области и отражение их в преподавании географических дисциплин Тема НИР разработана в соответствии с Распоряжением Правительства РФ от 31.12.2020 г № No 3684-р и отражаем содержание Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021-2030 гг.) по приоритетным направлениям 1.5.10. География, геоэкология и рациональное природопользование; 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования
|
География, Биология |
Высшее образование - бакалавриат |
Изучение природных ресурсов, геоэкологических проблем, социально-экономических условий Волгоградской области и отражение их в преподавании географических дисциплин Тема НИР разработана в соответствии с Распоряжением Правительства РФ от 31.12.2020 г № No 3684-р и отражаем содержание Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021-2030 гг.) по приоритетным направлениям 1.5.10. География, геоэкология и рациональное природопользование; 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 1, всероссийского уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
41 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение социокультурных практик ребенка дошкольного возраста
|
Дошкольное образование, Дополнительное образование детей |
Высшее образование - бакалавриат |
Психолого-педагогическое сопровождение социокультурных практик ребенка дошкольного возраста |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 32. Организация научного мероприятия международного уровня - 1, всероссийского уровня - 3, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 4, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
42 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Средства и способы формирования специальных компетенций студентов; Эмотивные, стилевые и жанровые модуляции речевого общения
|
Испанский язык, Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Средства и способы формирования специальных компетенций студентов; Эмотивные, стилевые и жанровые модуляции речевого общения |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 7, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 3, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
43 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Охранные раскопки разрушающихся археологических памятников; Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России; Проблемы экономического, политического, социокультурного развития России в конце XIX – XX в.: изучение и преподавание
|
История, Обществознание |
Высшее образование - бакалавриат |
Охранные раскопки разрушающихся археологических памятников; Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России; Проблемы экономического, политического, социокультурного развития России в конце XIX – XX в.: изучение и преподавание |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 5, всероссийского уровня - 4. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 16, всероссийского уровня - 14, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
44 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Охранные раскопки разрушающихся археологических памятников; Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России; Проблемы экономического, политического, социокультурного развития России в конце XIX – XX в.: изучение и преподавание
|
История, Право |
Высшее образование - бакалавриат |
Охранные раскопки разрушающихся археологических памятников; Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России; Проблемы экономического, политического, социокультурного развития России в конце XIX – XX в.: изучение и преподавание |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 5, всероссийского уровня - 4. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 16, всероссийского уровня - 14, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
45 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике
|
Китайский язык, Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 6, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов государственных научных фондов (поддержанный проект, руководитель) - 1. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 8, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
46 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике
|
Китайский язык, Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
47 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Методическая система обучения физике и астрономии в школе; Теория и практика проектирования и использования электронных образовательных ресурсов (в том числе и на основе дистанционных образовательных технологий); Методическая система учителя математики и информатики: проектирование и развитие
|
Математика, Информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Методическая система обучения физике и астрономии в школе; Теория и практика проектирования и использования электронных образовательных ресурсов (в том числе и на основе дистанционных образовательных технологий); Методическая система учителя математики и информатики: проектирование и развитие |
Показать/скрыть
Отчетный год: 0
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
48 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Методическая система обучения физике и астрономии в школе; Теория и практика проектирования и использования электронных образовательных ресурсов (в том числе и на основе дистанционных образовательных технологий); Методическая система учителя математики и информатики: проектирование и развитие
|
Математика, Физика |
Высшее образование - бакалавриат |
Методическая система обучения физике и астрономии в школе; Теория и практика проектирования и использования электронных образовательных ресурсов (в том числе и на основе дистанционных образовательных технологий); Методическая система учителя математики и информатики: проектирование и развитие |
Показать/скрыть
Отчетный год: 0
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
49 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Подготовка будущего учителя начальных классов к использованию личностно-развивающих технологий
|
Начальное образование, Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Подготовка будущего учителя начальных классов к использованию личностно-развивающих технологий |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 1, всероссийского уровня - 5, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
50 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Подготовка будущего учителя начальных классов к использованию личностно-развивающих технологий
|
Начальное образование, Иностранный (английский) язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Подготовка будущего учителя начальных классов к использованию личностно-развивающих технологий |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 1, всероссийского уровня - 5, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
51 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике
|
Немецкий язык, Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 9, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 1, всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
52 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Региональная лингвистика; Семантика языка и речи
|
Русский язык, Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Региональная лингвистика; Семантика языка и речи |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 1, региональным издательством - 3. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 5, изданиях перечня ВАК - 13, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1, иностранным гражданином - 1, внешним - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 14, всероссийского уровня - 3, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
53 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Региональная лингвистика; Семантика языка и речи
|
Русский язык, Иностранный (английский) язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Региональная лингвистика; Семантика языка и речи |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 1, региональным издательством - 3. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 5, изданиях перечня ВАК - 13, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1, иностранным гражданином - 1, внешним - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 14, всероссийского уровня - 3, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
54 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Региональная лингвистика; Семантика языка и речи
|
Русский язык, Литература |
Высшее образование - бакалавриат |
Региональная лингвистика; Семантика языка и речи |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 1, региональным издательством - 3. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 5, изданиях перечня ВАК - 13, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1, иностранным гражданином - 1, внешним - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 14, всероссийского уровня - 3, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
55 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Технология, Информатика |
Высшее образование - бакалавриат |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
56 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Здоровье и безопасность личности в современном информационнообразовательном пространстве; Готовность учителя к формированию у школьников культуры безопасного образа жизни
|
Физическая культура, Безопасность жизнедеятельности |
Высшее образование - бакалавриат |
Здоровье и безопасность личности в современном информационнообразовательном пространстве; Готовность учителя к формированию у школьников культуры безопасного образа жизни |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 3. Защита диссертации в текущем году штатным сотрудником ВГСПУ докторской - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
57 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Средства и способы формирования специальных компетенций студентов; Эмотивные, стилевые и жанровые модуляции речевого общения
|
Французкий язык, Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Средства и способы формирования специальных компетенций студентов; Эмотивные, стилевые и жанровые модуляции речевого общения |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 7, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 3, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
58 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Средства и способы формирования специальных компетенций студентов; Эмотивные, стилевые и жанровые модуляции речевого общения
|
Французский язык, Английский язык |
Высшее образование - бакалавриат |
Средства и способы формирования специальных компетенций студентов; Эмотивные, стилевые и жанровые модуляции речевого общения |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 7, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 3, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
59 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
-
|
Экономика, Математика |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 15, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
60 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Экономика, Технология |
Высшее образование - бакалавриат |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
61 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
-
|
Изобразительное искусство, дополнительное образование (в области декоративного искусства) |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
62 |
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Показать/скрыть
Педагогические условия обеспечения профессиональной направленности инструментальной и историко-теоретической подготовки будущих учителей музыки
|
Музыка, дополнительное образование (в области музыкального искусства) |
Высшее образование - бакалавриат |
Педагогические условия обеспечения профессиональной направленности инструментальной и историко-теоретической подготовки будущих учителей музыки |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
63 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Показать/скрыть
Русский язык как иностранный: этнометодика, этнолингводидактика, лингвистика
|
Иностранные языки в сфере экономики и финансов |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык как иностранный: этнометодика, этнолингводидактика, лингвистика |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Организация научного мероприятия международного уровня - 3, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 4, международного уровня в России - 13, всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
64 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Показать/скрыть
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике
|
Перевод и переводоведение (английский язык, испанский язык) |
Высшее образование - бакалавриат |
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 6, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов государственных научных фондов (поддержанный проект, руководитель) - 1. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 8, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
65 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Показать/скрыть
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике
|
Перевод и переводоведение (английский язык, китайский язык) |
Высшее образование - бакалавриат |
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 6, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов государственных научных фондов (поддержанный проект, руководитель) - 1. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 8, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
66 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Показать/скрыть
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике
|
Перевод и переводоведение (английский язык, немецкий язык) |
Высшее образование - бакалавриат |
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 6, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов государственных научных фондов (поддержанный проект, руководитель) - 1. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 8, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
67 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Показать/скрыть
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике
|
Перевод и переводоведение (английский язык, французский язык) |
Высшее образование - бакалавриат |
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 6, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов государственных научных фондов (поддержанный проект, руководитель) - 1. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 8, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
68 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Показать/скрыть
Русский язык как иностранный: этнометодика, этнолингводидактика, лингвистика
|
русский язык и переводоведение |
Высшее образование - бакалавриат |
Русский язык как иностранный: этнометодика, этнолингводидактика, лингвистика |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Организация научного мероприятия международного уровня - 3, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 4, международного уровня в России - 13, всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
69 |
45.03.02 |
Лингвистика |
Показать/скрыть
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике
|
Языки и межкультурная коммуникация (китайский, английский) |
Высшее образование - бакалавриат |
Личность, культура, коммуникация в лингвистике и лингводидактике |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 6, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов государственных научных фондов (поддержанный проект, руководитель) - 1. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 8, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
70 |
54.03.01 |
Дизайн |
Показать/скрыть
Теория и практика изобразительного искусства и дизайна
|
Графический дизайн |
Высшее образование - бакалавриат |
Теория и практика изобразительного искусства и дизайна |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
71 |
54.03.01 |
Дизайн |
Показать/скрыть
-
|
дизайн (дизайн костюма) |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
72 |
54.03.01 |
Дизайн |
Показать/скрыть
-
|
Дизайн костюма |
Высшее образование - бакалавриат |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
73 |
44.05.01 |
Педагогика и психология девиантного поведения |
Показать/скрыть
Теоретические основы проектирования технологий социальной работы с получателями социальных услуг.
|
Педагогика и психология девиантного поведения |
Высшее образование - специалитет |
Теоретические основы проектирования технологий социальной работы с получателями социальных услуг. |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
74 |
54.05.03 |
Графика |
Показать/скрыть
Теория и практика изобразительного искусства и дизайна
|
Графика |
Высшее образование - специалитет |
Теория и практика изобразительного искусства и дизайна |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
75 |
54.05.05 |
Живопись и изящные искусства |
Показать/скрыть
Теория и практика изобразительного искусства и дизайна
|
Живопись и изящные искусства |
Высшее образование - специалитет |
Теория и практика изобразительного искусства и дизайна |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
76 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Показать/скрыть
-
|
Арт-менеджмент |
Высшее образование - магистратура |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
77 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Показать/скрыть
-
|
Бизнес-администрирование |
Высшее образование - магистратура |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 15, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
78 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Стратегическое управление и бизнес-анализ |
Высшее образование - магистратура |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
79 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Транснациональный менеджмент и аудит в мировой экономике |
Высшее образование - магистратура |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
80 |
38.04.02 |
Менеджмент |
Показать/скрыть
-
|
Управление человеческими ресурсами |
Высшее образование - магистратура |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 15, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
81 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования
|
Воспитательная деятельность |
Высшее образование - магистратура |
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 6. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 2. Научное консультирование штатного сотрудника ВГСПУ, защитившего в текущем году докторскую диссертацию - 1. Организация научного мероприятия регионального уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 10, всероссийского уровня - 8, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
82 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования
|
Высшее образование |
Высшее образование - магистратура |
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 6. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 2. Научное консультирование штатного сотрудника ВГСПУ, защитившего в текущем году докторскую диссертацию - 1. Организация научного мероприятия регионального уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 10, всероссийского уровня - 8, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
83 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
-
|
Искусство |
Высшее образование - магистратура |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
84 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Охранные раскопки разрушающихся археологических памятников; Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России; Проблемы экономического, политического, социокультурного развития России в конце XIX – XX в.: изучение и преподавание
|
Историческое образование |
Высшее образование - магистратура |
Охранные раскопки разрушающихся археологических памятников; Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России; Проблемы экономического, политического, социокультурного развития России в конце XIX – XX в.: изучение и преподавание |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 5, всероссийского уровня - 4. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 16, всероссийского уровня - 14, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
85 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Восток-Запад: модели и образы пространства в русской литературе и фольклоре; Применение инновационных технологий в практике современного литературного образования
|
Литературное образование в классах с углубленным изучением предмета |
Высшее образование - магистратура |
Восток-Запад: модели и образы пространства в русской литературе и фольклоре; Применение инновационных технологий в практике современного литературного образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 6, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов государственных научных фондов (поддержанный проект, руководитель) - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 14, всероссийского уровня - 4.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
86 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования
|
Мониторинг качества образования |
Высшее образование - магистратура |
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 6. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 2. Научное консультирование штатного сотрудника ВГСПУ, защитившего в текущем году докторскую диссертацию - 1. Организация научного мероприятия регионального уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 10, всероссийского уровня - 8, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
87 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Унарные алгебра и родственные им алгебраические системы; Физика наноструктур; Разработка теоретико-методологических основ целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования
|
Научно-исследовательская деятельность в физико-математическом образовании |
Высшее образование - магистратура |
Унарные алгебра и родственные им алгебраические системы; Физика наноструктур; Разработка теоретико-методологических основ целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 5. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 8.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
88 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования
|
Педагогическая инноватика |
Высшее образование - магистратура |
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 6. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 2. Научное консультирование штатного сотрудника ВГСПУ, защитившего в текущем году докторскую диссертацию - 1. Организация научного мероприятия регионального уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 10, всероссийского уровня - 8, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
89 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
-
|
Правовое образование |
Высшее образование - магистратура |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 7.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
90 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
-
|
Предпринимательская деятельность в сфере образования |
Высшее образование - магистратура |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 15, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
91 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Робототехника, предпринимательство и дизайн в технологическом образовании |
Высшее образование - магистратура |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
92 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Русский язык как иностранный: этнометодика, этнолингводидактика, лингвистика
|
Русский язык как иностранный |
Высшее образование - магистратура |
Русский язык как иностранный: этнометодика, этнолингводидактика, лингвистика |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Организация научного мероприятия международного уровня - 3, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 4, международного уровня в России - 13, всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
93 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Совершенствование теоретико-методологических основ биологического, экологического, химического образования (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования).; Исследование кожной экскреции метаболитов азотистого и углеводного обмена (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 1.6.8.3. Процессы метаболизма и их регуляция; биоэнергетика); Комплексное изучение флоры Юго-Востока европейской части России
|
Теория и методика биолого-химического образования |
Высшее образование - магистратура |
Совершенствование теоретико-методологических основ биологического, экологического, химического образования (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования).; Исследование кожной экскреции метаболитов азотистого и углеводного обмена (Программа фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы): 1.6.8.3. Процессы метаболизма и их регуляция; биоэнергетика); Комплексное изучение флоры Юго-Востока европейской части России |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
94 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Изучение природных ресурсов, геоэкологических проблем, социально-экономических условий Волгоградской области и отражение их в преподавании географических дисциплин Тема НИР разработана в соответствии с Распоряжением Правительства РФ от 31.12.2020 г № No 3684-р и отражаем содержание Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021-2030 гг.) по приоритетным направлениям 1.5.10. География, геоэкология и рациональное природопользование; 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования
|
Теория и методика географо-биологического образования |
Высшее образование - магистратура |
Изучение природных ресурсов, геоэкологических проблем, социально-экономических условий Волгоградской области и отражение их в преподавании географических дисциплин Тема НИР разработана в соответствии с Распоряжением Правительства РФ от 31.12.2020 г № No 3684-р и отражаем содержание Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021-2030 гг.) по приоритетным направлениям 1.5.10. География, геоэкология и рациональное природопользование; 5.7.3.4. Разработка методологии и методик формирования содержания начального, основного и среднего общего образования и на их основе регулярное внесение необходимых изменений в содержание образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 1, всероссийского уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
95 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Восток-Запад: модели и образы пространства в русской литературе и фольклоре; Применение инновационных технологий в практике современного литературного образования
|
Теория и методика общего и славяно-русского языкознания и литературоведения |
Высшее образование - магистратура |
Восток-Запад: модели и образы пространства в русской литературе и фольклоре; Применение инновационных технологий в практике современного литературного образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 6, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов государственных научных фондов (поддержанный проект, руководитель) - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 14, всероссийского уровня - 4.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
96 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Здоровье и безопасность личности в современном информационнообразовательном пространстве; Готовность учителя к формированию у школьников культуры безопасного образа жизни
|
Теория и методика физической культуры |
Высшее образование - магистратура |
Здоровье и безопасность личности в современном информационнообразовательном пространстве; Готовность учителя к формированию у школьников культуры безопасного образа жизни |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 3. Защита диссертации в текущем году штатным сотрудником ВГСПУ докторской - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
97 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Научно-методическое сопровождение профессиональной подготовки педагога в области дополнительного музыкального и хореографического образования
|
Теория и практика вокального искусства |
Высшее образование - магистратура |
Научно-методическое сопровождение профессиональной подготовки педагога в области дополнительного музыкального и хореографического образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 0
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
98 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Педагогические условия обеспечения профессиональной направленности инструментальной и историко-теоретической подготовки будущих учителей музыки
|
Теория и практика музыкально-инструментального искусства |
Высшее образование - магистратура |
Педагогические условия обеспечения профессиональной направленности инструментальной и историко-теоретической подготовки будущих учителей музыки |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
99 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Методическая система обучения физике и астрономии в школе; Теория и практика проектирования и использования электронных образовательных ресурсов (в том числе и на основе дистанционных образовательных технологий); Методическая система учителя математики и информатики: проектирование и развитие
|
Технологии обучения в физико-математическом образовании |
Высшее образование - магистратура |
Методическая система обучения физике и астрономии в школе; Теория и практика проектирования и использования электронных образовательных ресурсов (в том числе и на основе дистанционных образовательных технологий); Методическая система учителя математики и информатики: проектирование и развитие |
Показать/скрыть
Отчетный год: 0
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
100 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Проектирование и научное обоснование методических систем обучения информатике на разных уровнях образования (общеобразовательная школа; системы начального, среднего и высшего профессионального образования); Разработка теоретических основ и технолого-педагогических условий информатизации образования; Методы и модели универсальной алгебры и прикладной информатики
|
Технологии обучения в цифровой образовательной среде |
Высшее образование - магистратура |
Проектирование и научное обоснование методических систем обучения информатике на разных уровнях образования (общеобразовательная школа; системы начального, среднего и высшего профессионального образования); Разработка теоретических основ и технолого-педагогических условий информатизации образования; Методы и модели универсальной алгебры и прикладной информатики |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 4. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 4. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
101 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Теоретические основы проектирования технологий социальной работы с получателями социальных услуг.
|
Управление в социально-образовательной сфере |
Высшее образование - магистратура |
Теоретические основы проектирования технологий социальной работы с получателями социальных услуг. |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
102 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
-
|
Управление в сфере образования |
Высшее образование - магистратура |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 15, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
103 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Подготовка будущего учителя начальных классов к использованию личностно-развивающих технологий
|
Управление качеством начального образования |
Высшее образование - магистратура |
Подготовка будущего учителя начальных классов к использованию личностно-развивающих технологий |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 2, всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 1, всероссийского уровня - 5, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
104 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Научно-методическое сопровождение профессиональной подготовки педагога в области дополнительного музыкального и хореографического образования
|
Хореографическое искусство и образование |
Высшее образование - магистратура |
Научно-методическое сопровождение профессиональной подготовки педагога в области дополнительного музыкального и хореографического образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 0
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
105 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Воспитание экологической культуры у студентов ВУЗа; Прогностический контроль за состоянием здоровья учащихся образовательных учреждений и морфо-функциональные основы здоровья; Изучение особенностей экологии животных и адаптаций живых организмов к среде обитания на различных уровнях организации
|
Экологическое образование |
Высшее образование - магистратура |
Воспитание экологической культуры у студентов ВУЗа; Прогностический контроль за состоянием здоровья учащихся образовательных учреждений и морфо-функциональные основы здоровья; Изучение особенностей экологии животных и адаптаций живых организмов к среде обитания на различных уровнях организации |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 5. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 5, регионального уровня - 4.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
106 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Воспитание экологической культуры у студентов ВУЗа; Прогностический контроль за состоянием здоровья учащихся образовательных учреждений и морфо-функциональные основы здоровья; Изучение особенностей экологии животных и адаптаций живых организмов к среде обитания на различных уровнях организации
|
Эколого-правовое образование |
Высшее образование - магистратура |
Воспитание экологической культуры у студентов ВУЗа; Прогностический контроль за состоянием здоровья учащихся образовательных учреждений и морфо-функциональные основы здоровья; Изучение особенностей экологии животных и адаптаций живых организмов к среде обитания на различных уровнях организации |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 5. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий всероссийского уровня - 5, регионального уровня - 4.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
107 |
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Показать/скрыть
Средства и способы формирования специальных компетенций студентов; Эмотивные, стилевые и жанровые модуляции речевого общения
|
Языковое образование (иностранные языки) |
Высшее образование - магистратура |
Средства и способы формирования специальных компетенций студентов; Эмотивные, стилевые и жанровые модуляции речевого общения |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 7, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 3, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
108 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений
|
«педагог-психолог» |
Высшее образование - магистратура |
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 4, всероссийского уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
109 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение социокультурных практик ребенка дошкольного возраста
|
«управление дошкольным образованием» |
Высшее образование - магистратура |
Психолого-педагогическое сопровождение социокультурных практик ребенка дошкольного возраста |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 32. Организация научного мероприятия международного уровня - 1, всероссийского уровня - 3, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 4, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
110 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений
|
Диагностика и коррекция психического развития |
Высшее образование - магистратура |
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 4, всероссийского уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
111 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений
|
Педагог -психолог |
Высшее образование - магистратура |
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 4, всероссийского уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
112 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Показать/скрыть
Методология формирования субъектности в сетевой модели подготовки педагогических кадров; Принципы организации практико-ориентированной подготовки будущих педагогов в рамках дисциплин психолого-педагогического цикла
|
Психологическое консультирование в социально-образовательной среде |
Высшее образование - магистратура |
Методология формирования субъектности в сетевой модели подготовки педагогических кадров; Принципы организации практико-ориентированной подготовки будущих педагогов в рамках дисциплин психолого-педагогического цикла |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 2, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 1, всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 4, всероссийского уровня - 5.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
113 |
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Показать/скрыть
-
|
Социально-педагогическое сопровождение и поддержка детей и молодёжи |
Высшее образование - магистратура |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 2. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 5. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 21, регионального уровня - 5.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
114 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Показать/скрыть
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи |
Высшее образование - магистратура |
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 5. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 5, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 13. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 25, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
115 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Показать/скрыть
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Педагогическое сопровождение социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Высшее образование - магистратура |
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 5. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 5, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 13. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 25, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
116 |
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Показать/скрыть
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра |
Высшее образование - магистратура |
Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 5. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 5, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 13. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 3. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 25, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
117 |
45.04.02 |
Лингвистика |
Показать/скрыть
Средства и способы формирования специальных компетенций студентов; Эмотивные, стилевые и жанровые модуляции речевого общения
|
Иностранные языки и межкультурная коммуникация |
Высшее образование - магистратура |
Средства и способы формирования специальных компетенций студентов; Эмотивные, стилевые и жанровые модуляции речевого общения |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 7, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 3, всероссийского уровня - 2, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
118 |
45.04.02 |
Лингвистика |
Показать/скрыть
Русский язык как иностранный: этнометодика, этнолингводидактика, лингвистика
|
Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента |
Высшее образование - магистратура |
Русский язык как иностранный: этнометодика, этнолингводидактика, лингвистика |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Организация научного мероприятия международного уровня - 3, всероссийского уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 4, международного уровня в России - 13, всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
119 |
1.1.5. |
Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
120 |
44.06.01 |
Образование и педагогические науки |
Показать/скрыть
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования
|
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 6. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 2. Научное консультирование штатного сотрудника ВГСПУ, защитившего в текущем году докторскую диссертацию - 1. Организация научного мероприятия регионального уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 10, всероссийского уровня - 8, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
121 |
44.06.01 |
Образование и педагогические науки |
Показать/скрыть
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования
|
Теория и методика профессионального образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 6. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 2. Научное консультирование штатного сотрудника ВГСПУ, защитившего в текущем году докторскую диссертацию - 1. Организация научного мероприятия регионального уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 10, всероссийского уровня - 8, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
122 |
45.06.01 |
Языкознание и литературоведение |
Показать/скрыть
Региональная лингвистика; Семантика языка и речи
|
Русский язык |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Региональная лингвистика; Семантика языка и речи |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 1, региональным издательством - 3. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 5, изданиях перечня ВАК - 13, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1, иностранным гражданином - 1, внешним - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 14, всероссийского уровня - 3, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
123 |
5.10.1. |
Теория и история культуры, искусства |
Показать/скрыть
Охранные раскопки разрушающихся археологических памятников; Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России; Проблемы экономического, политического, социокультурного развития России в конце XIX – XX в.: изучение и преподавание
|
Теория и история культуры, искусства |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Охранные раскопки разрушающихся археологических памятников; Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России; Проблемы экономического, политического, социокультурного развития России в конце XIX – XX в.: изучение и преподавание |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 5, всероссийского уровня - 4. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 16, всероссийского уровня - 14, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
124 |
5.2.3. |
Региональная и отраслевая экономика |
Показать/скрыть
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис
|
Региональная и отраслевая экономика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Современные проблемы теоретических и прикладных направлений экономической науки в условиях парадигмы устойчивого развития на мировом и национальном уровнях; Научные направления технологического образования в условиях информационного общества: робототехника, предпринимательство, дизайн, сервис |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 10, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 45.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
125 |
5.3.4. |
Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред |
Показать/скрыть
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений
|
Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Психолого-педагогическое сопровождение возрастного развития и самоопределения субъектов образовательных отношений |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 1, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 3, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Организация научного мероприятия всероссийского уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 4, всероссийского уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
126 |
5.6.1. |
Отечественная история |
Показать/скрыть
Охранные раскопки разрушающихся археологических памятников; Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России; Проблемы экономического, политического, социокультурного развития России в конце XIX – XX в.: изучение и преподавание
|
Отечественная история |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Охранные раскопки разрушающихся археологических памятников; Нижнее Поволжье в экономическом, политическом, социокультурном пространстве России; Проблемы экономического, политического, социокультурного развития России в конце XIX – XX в.: изучение и преподавание |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 3, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Организация научного мероприятия международного уровня - 5, всероссийского уровня - 4. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 16, всероссийского уровня - 14, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
127 |
5.7.8. |
Философская антропология, философия культуры |
Показать/скрыть
Разработка цифровых образовательных продуктов по философским учебным дисциплинам с применением методов кинопедагогики
|
Философская антропология, философия культуры |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Разработка цифровых образовательных продуктов по философским учебным дисциплинам с применением методов кинопедагогики |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная региональным издательством - 1. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
128 |
5.8.1. |
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Показать/скрыть
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования
|
Общая педагогика, история педагогики и образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 6. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 2. Научное консультирование штатного сотрудника ВГСПУ, защитившего в текущем году докторскую диссертацию - 1. Организация научного мероприятия регионального уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 10, всероссийского уровня - 8, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
129 |
5.8.2. |
Теория и методика обучения и воспитания (информатика) |
Показать/скрыть
Проектирование и научное обоснование методических систем обучения информатике на разных уровнях образования (общеобразовательная школа; системы начального, среднего и высшего профессионального образования); Разработка теоретических основ и технолого-педагогических условий информатизации образования; Методы и модели универсальной алгебры и прикладной информатики
|
Теория и методика обучения и воспитания (информатика) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Проектирование и научное обоснование методических систем обучения информатике на разных уровнях образования (общеобразовательная школа; системы начального, среднего и высшего профессионального образования); Разработка теоретических основ и технолого-педагогических условий информатизации образования; Методы и модели универсальной алгебры и прикладной информатики |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 4. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 4. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 2, всероссийского уровня - 1, регионального уровня - 3.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
130 |
5.8.2. |
Теория и методика обучения и воспитания (математика) |
Показать/скрыть
Методическая система обучения физике и астрономии в школе; Теория и практика проектирования и использования электронных образовательных ресурсов (в том числе и на основе дистанционных образовательных технологий); Методическая система учителя математики и информатики: проектирование и развитие
|
Теория и методика обучения и воспитания (математика) |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Методическая система обучения физике и астрономии в школе; Теория и практика проектирования и использования электронных образовательных ресурсов (в том числе и на основе дистанционных образовательных технологий); Методическая система учителя математики и информатики: проектирование и развитие |
Показать/скрыть
Отчетный год: 0
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
131 |
5.8.7. |
Методология и технология профессионального образования |
Показать/скрыть
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования
|
Методология и технология профессионального образования |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Теоретико-методологические основы целостного педагогического процесса в школе и вузе как ресурс повышения качества подготовки специалистов для сферы образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 2, региональным издательством - 6. Статья, опубликованная в журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов Министерства просвещения РФ, Минобрнауки РФ, Президента РФ и Правительства РФ (поддержанный проект, руководитель) - 2. Научное консультирование штатного сотрудника ВГСПУ, защитившего в текущем году докторскую диссертацию - 1. Организация научного мероприятия регионального уровня - 2. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 10, всероссийского уровня - 8, регионального уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
132 |
5.9.1. |
Русская литература и литературы народов российской федерации |
Показать/скрыть
Восток-Запад: модели и образы пространства в русской литературе и фольклоре; Применение инновационных технологий в практике современного литературного образования
|
Русская литература и литературы народов российской федерации |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Восток-Запад: модели и образы пространства в русской литературе и фольклоре; Применение инновационных технологий в практике современного литературного образования |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в изданиях перечня ВАК - 6, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 2. Конкурс грантов государственных научных фондов (поддержанный проект, руководитель) - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 2, международного уровня в России - 14, всероссийского уровня - 4.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
133 |
5.9.5. |
Русский язык. языки народов россии |
Показать/скрыть
Региональная лингвистика; Семантика языка и речи
|
Русский язык. языки народов россии |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
Региональная лингвистика; Семантика языка и речи |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Монография, изданная центральным издательством - 1, региональным издательством - 3. Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 5, изданиях перечня ВАК - 13, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1, журналах, входящих в специализированные профессиональные базы данных в зарубежном журнале - 3. Научное руководство аспирантом ВГСПУ, лицом, прикрепленным к ВГСПУ, защитившем диссертацию в текущем году, сотрудником ВГСПУ - 1, иностранным гражданином - 1, внешним - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня в России - 14, всероссийского уровня - 3, регионального уровня - 1.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|
134 |
5.9.8. |
Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Показать/скрыть
-
|
Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика |
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации |
- |
Показать/скрыть
Отчетный год: 2024 Статья, опубликованная в Ядре РИНЦ/ Web of Science/Scopus - 2, изданиях перечня ВАК - 2, журналах РИНЦ с импакт-фактором 0,2 и более - 1. Организация научного мероприятия международного уровня - 1. Доклады на пленарных заседаниях научных мероприятий международного уровня за рубежом - 1, международного уровня в России - 6, всероссийского уровня - 2.
|
Показать/скрыть
Материально-техническую и организационно-методическую базы для проведения НИР сотрудников и подразделений ВГСПУ обеспечивают следующие научные подразделения: Волгоградский научно-образовательный центр РАО, Научно-исследовательская лаборатория информационных технологий образования им. А.В. Петрова, Научно-образовательный центр прикладных исследований интернет-образования, Научно-учебная лаборатория “Ботанический сад”, Научно-образовательный экологический центр, Научно-образовательный исторический центр, Научно-исследовательская археологическая лаборатория им. В.И. Мамонтова, Научно-учебная лаборатория физики низкоразмерных систем. Материально-техническую базу включается: 287 ед. компьютеров и информационного оборудования, 9 сооружений, 1782 ед. специального оборудования, 125 ед. хозинвентаря, 1135 ед. мебели, 184 ед. прочего оборудования
|