Выпускница ВГСПУ Анастасия Максимова представит столицу в финале конкурса «Мастер года»

В Москве подвели итоги всероссийского конкурса «Мастер года-2026» среди педагогов среднего профессионального образования. Абсолютным победителем столичного этапа стала выпускница Волгоградского государственного социально-педагогического университет Анастасия Максимова, преподаватель одного из Московских педагогических колледжей. Теперь Анастасия докажет свое мастерство в финале, который состоится осенью в Новом Уренгое.

За звание лучшего педагога столицы боролись 140 преподавателей и мастеров производственного обучения из 45 московских колледжей.

Анастасия продемонстрировала высокий уровень профессионального мастерства, творческий подход и глубокую методическую подготовку. Кроме того, Анастасия Максимова стала лучшей в области образования. За плечами молодого специалиста — участие в многочисленных конкурсах профессионального мастерства, опыт которых позволил ей ярко проявить себя на соревновании.

Добавим, Всероссийский конкурс «Мастер года» проводится по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации. «В этом году конкурс «Мастер года» проводится уже в шестой раз, и мы видим, как он растет и развивается. В 2025 году, юбилейном для конкурса и для всей системы СПО, в нем приняло участие рекордное количество конкурсантов – почти 10 тысяч человек. Это говорит о востребованности проекта, о желании педагогов системы СПО делиться опытом, совершенствовать систему подготовки специалистов. Каждый участник вносит свой вклад в решение нашей общей задачи, поставленной Президентом России, – обеспечение кадрового суверенитета страны», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети». Конкурс является площадкой для популяризации передовых идей в области образования, изучения и внедрения наиболее перспективных педагогических практик, а также для повышения престижа педагогических профессий.