В Москве состоялся Международный фестиваль науки, посвященный дошкольному образованию

Завершился Фестиваль науки «Дошкольное образование с позиций единства народов России: технологии билингвального образования и воспитания». Мероприятие приурочено к Году единства народов России и Году дошкольного образования. Его организатором выступил Институт изучения детства, семьи и воспитания.

Фестиваль объединил ведущих ученых, педагогов и международных экспертов из Китая, Приднестровья, Туниса, Индии, Бразилии, Вьетнама, Сирии, Кюрасао, Ирака, Иордании и Монголии.

Участников приветствовала заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России Мария Шелудько.

«Все мы руководствуемся в работе Указом Президента России № 809, который задекларировал наши базовые ценности, являющиеся ориентиром воспитания детей. А вот каким должно быть это воспитание, в том числе в дошкольных образовательных организациях, вы будете искать ответы в своих сегодняшних выступлениях и дискуссиях», – отметила она.

Также к специалистам обратился и. о. директора Института изучения детства, семьи и воспитания Александр Цветков. Он подчеркнул, что детям с малых лет важно рассказывать о дружбе народов, культуре и традициях и выразил надежду, что фестиваль станет доброй ежегодной традицией.

Профессор, заведующая кафедрой педагогики дошкольного образования ВГСПУ, доктор педагогических наук Марина Корепанова убеждена, что детям дошкольного возраста обязательно нужно говорить о дружбе народов. Именно в таком раннем возрасте закладывается понимание того, что Россия - многонациональное государство, в котором проживают различные народности и национальности, каждая из которых имеет свою культуру и традиции.

«Уже в группе детского сада дети сталкиваются с этим многообразием культурных различий, - отметила Марина Васильевна. - При этом различия во внешности сверстника не являются для детей препятствием для установления дружеских отношений. Дети выбирают друзей по личностным качествам: добрый, помогает, не дерется, делится игрушками и т.д. Эту тенденцию важно поддерживать взрослым (педагогам, родителям), потому что главным в воспитании является опора на общечеловеческие духовные ценности, которые заложены в традиции и культуру любого народа. Знакомство с культурой и традициями других народов мы рассматриваем как важную задачу в дошкольном возрасте. Чем старше становится ребенок, тем шире становится круг его общения, растет интерес к социальному миру и людям, которые его окружают. Ситуативно возрастает интерес к другой культуре, ее носителям. Важно говорить с ребенком не об отличиях другого от него самого, а о его особенностях, уникальности. В признании этой уникальности и заключается своеобразие России».

Участники фестиваля представили доклады и поделились успешными педагогическими практиками. В Год российско-китайского сотрудничества в области образования они обсудили опыт работы специалистов России и Китая в сфере дошкольного образования, уделили внимание родительскому просвещению и представили зарубежные и российские практики.

Фестиваль науки «Дошкольное образование с позиций единства народов России: технологии билингвального образования и воспитания» прошел при участии Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, Федерального агентства по делам национальностей, Федерального института родных языков народов Российской Федерации. Запись эфира доступна по ссылке.