Более 100 педагогов из разных регионов России обсудили в ВГСПУ вопросы гражданско‑патриотического воспитания дошкольников

На семинаре выступили ведущие учёные и практики из городов-героев: Москвы (О.А.Комарова, к. п. н., доцент кафедры дошкольной педагогики МПГУ, автор и руководитель проекта «Наследники традиций», эксперт в сфере инноваций в образовании),  Санкт-Петербурга (Е.А.Кудрявцева, к.п.н., заместитель директора по инновационной деятельности прогимназии 675 «Талант» Красносельского района, заместитель председателя Невской  Образовательной Ассамблеи),  Севастополя (В.Н. Котова, заведующий ГБДОУ «Детский сад 129»; Ю.Е. Сидорова,  заведующая детским садом 103),  Волгограда (Д.В.Полежаев, д-р филос. наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и воспитательной деятельности  ВГАПО, Почетный работник общего образования Российской Федерации; чл-корр. Международной академии наук педагогического образования); П.И.Короткова, учитель-логопед  детского сада №300, аспирант кафедры педагогики; И.С.Ибрагимова, учитель-логопед МОУ детский сад №292 Кировского района Волгограда; Л.А.Тельнова, методист ГБОУ «Созвездие», а также из городов Южного  (Л.А. Усс, заведующий  детским садом № 9 «Родничок», г. Ессентуки; Н.В.Додокина, к.п.н.,  старший воспитатель детского   сада  №12 "Сказка", Фролово Волгоградской области), Сибирского (О.В. Удова, канд. психол. наук, доцент кафедры психологии и педагогики дошкольного образования Иркутского государственного университета; Е.В. Скубченко, заместитель заведующего детским садом № 179 г. Иркутска) федеральных округов, на протяжении многих лет развивающих сотрудничество и сотворчество с родителями и педагогами в воспитании гражданственности и патриотизма на культурно-исторических традициях нашего Отечества. 

В выступлениях участников семинара были освещены современные подходы, направления, формы и методы сопровождения современной семьи дошкольника в решении насущных задач гражданско-патриотического воспитания детей. Особое внимание было уделено культурно-историческому просвещению воспитывающих взрослых, являющихся главными хранителями исторической памяти. 

Один из актуальных вопросов современного времени, решаемых педагогическим вузом  – подготовка к сопровождению семьи будущих педагогов, которую невозможно представить без их включения в профессиональный диалог с опытными коллегами – воспитателями и руководителями дошкольных образовательных организаций.  Не случайно к участию в семинаре были приглашены студенты не только института дошкольного и начального образования ВГСПУ, но и Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я.Яковлева, Гуманитарно-педагогического института Севастопольского  государственного университета. 

Надеемся, что освещенные на встрече идеи гражданско-патриотического воспитания и практики их воплощения в семье и детском саду станут для молодежи источником вдохновения для педагогического творчества, утверждающего связь поколений. 

Напомним, Министерство просвещения РФ объявило 2026 год Годом дошкольного образования, что подчеркивает особую роль первого и самого важного уровня системы образования. Эта мера ориентирована на повышение качества воспитания и развития дошкольников и позволяет привлечь внимание общества к значимости профессии воспитателя и  его роли в воспитании будущего гражданина России.