Кафедра педагогики дошкольного образования ВГСПУ объединила педагогов Волгограда и Волжского на семинаре по цифровизации дошкольного образования

Кафедра педагогики дошкольного образования ВГСПУ стала организатором межрегионального научно-методического семинара, посвященного внедрению интерактивного оборудования в дошкольное образование. Семинар состоялся 30 апреля на базе дошкольных учреждений Волгограда и Волжского.

В мероприятии приняла участие делегация из Республики Калмыкия, в состав которой вошли: Лена Оргадыкова - ведущий специалист Министерства образования и науки Республики Калмыкия; Марина Цадырова - заместитель начальника управления образования администрации г. Элисты; Светлана Басангова - руководитель отдела дошкольного, дополнительного образования и воспитания Управления образованием г. Элисты. Участвовали также руководители детских садов города Элисты, что стало важным шагом к укреплению профессионального взаимодействия и обмену передовым педагогическим опытом.

В детском саду № 80 «Чебурашка» (г. Волжский) были организованы мастер-классы, посвященные внедрению интерактивного оборудования в образовательный процесс. Участников приветствовали заведующая Ирина Черных, старший воспитатель Татьяна Златокрылец и научный руководитель региональной инновационной площадки на базе сада, профессор, заведующая кафедрой педагогики дошкольного образования Марина Корепанова.

Участники семинара смогли на практике познакомиться с инновационными подходами к обучению дошкольников: использованием логоробота BeeВot — участники освоили основы программирования с помощью этого увлекательного устройства, которое помогает развивать логическое мышление у детей; применением робота Matatalab через сказку - педагоги имели возможность самостоятельно поработать с Matatalab, создавая свои собственные сказочные сценарии и программируя робота для выполнения различных образовательных задач; интеграцией робототехники БОТЛИ в музыкальное развитие - участники узнали, как робототехника может быть использована для развития музыкальных навыков у дошкольников, создавая уникальные образовательные ситуации; созданием мультфильмов в студии «Я творю мир» - на этом мастер-классе педагоги познакомились с основами анимации и мультимедийных проектов, что позволяет развивать креативность и творческие способности детей.

На базе детского сада № 3 Кировского района (г. Волгоград) были продемонстрированы возможности мини-кваноториума для развития познавательно-исследовательских практик детей дошкольного возраста. Гостей приветствовали заведующая Елена Белоконь, старший воспитатель Александра Плохотина, научный руководитель региональной инновационной площадки на базе сада Эльвира Бахтеева, доцент, директор института дошкольного и начального образоваения.

Участники семинара смогли на практике оценить возможности следующих квантумов в рамках мини-кванториума в детском саду: «Биоквантум» - знакомствос интерактивным микроскопом, который позволяет детям исследовать микромир. С помощью этого оборудования дети могут изучать структуру различных материалов, развивать навыки научного исследования; «Этноквантум» - была представлена системная работа в рамках музейной педагогики, которая помогает развивать у детей интерес к культуре и традициям народов России. Участники увидели, как с помощью мини-музея с использованием интерактивных технологий можно знакомить детей с историей, обычаями и искусством различных народов, что способствует формированию уважительного отношения к культурному разнообразию.

«IT-квантум» - педагоги познакомились с робототехническими наборами, которые позволяют детям осваивать основы программирования и инженерии. Интерактивная стена, стол, роботехнические наборы предоставляют возможность для совместной работы и творчества, что развивает навыки командного взаимодействия и критического мышления.

«Мультиквантум» - участники семинара увидели, как мультимедийные проекты могут быть интегрированы в образовательный процесс. Работа по созданию мультфильмов позволяет детям не только изучать анимацию, но и создавать собственные проекты, что развивает их креативные способности и навыки работы с современными технологиями.

«Проведенное мероприятие стало значимой площадкой для обмена опытом, обсуждения современных образовательных технологий и внедрения их в практику дошкольных организаций», - отметила Светлана Геркушенко, доцент кафедры педагогики дошкольного образования, организатор межрегионального научно-методического семинара.

Участники отметили, что такие семинары способствуют не только профессиональному росту педагогов, привлечению внимания общества к значимости профессии воспитателя и его роли в воспитании будущего гражданина России, но и укреплению межрегиональных связей. Это особенно важно в контексте Года единства народов России и объявленного Министерством просвещения Российской Федерации Года дошкольного образования.