Подведены итоги Всероссийской проектно-аналитической сессии «Точки экономического роста»

Цель конкурса - выявление, аналитическая проработка и экспертное сопровождение проектных инициатив молодежи, направленных на социально-экономическое развитие территорий (регионов и муниципальных образований). 

Конкурс проводился в двух форматах: очный - публичная защита проектной инициативы; заочный - подготовка аналитической записки «Инвестиционный потенциал моего края». Участники выступили в роли аналитиков, выявляя точки экономического роста в своем регионе, городе или районе. 

Защиты проектов проходили в научно-педагогической библиотеке ВГСПУ. В рамках конкурса для участников провели экскурсию по библиотеке, познакомили с деятельностью Российского общества «Знание», а также организовали профориентационные мероприятия для школьников и студентов.

Конкурс проводился по трем направлениям: Человеческий потенциал и социальное развитие - социальные проекты, волонтерство, сохранение культурного наследия, креативные индустрии, здоровый образ жизни, патриотическое воспитание; Цифровая среда и инновации в управлении - развитие территорий, экологические инициативы, IT-проекты, цифровые решения; Образование и карьера: управление будущим - новые форматы образования, развитие навыков будущего, молодежные инициативы, управление персоналом, экономика образования.

На конкурс было представлено около 50 заявок из разных субъектов РФ,  участниками стали обучающиеся 9–11 классов, студенты СПО и вузов, а также молодые педагоги.

Экспертное жюри определило лучшие проекты. Некоторые из них:

Направление 1. Человеческий потенциал и социальное развитие

• Категория «Студенты СПО»: особо отмечен проект «Математика добрых дел: анализ эффективности волонтерских движений» (Хадижат Биджилова,  1 курс, АНПОО «Академический колледж»);
• Категория «Студенты вузов»: в числе лучших - «Конный туризм в Краснодарском крае как драйвер патриотического воспитания молодежи» (Богдан Дьяков, Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма).

Направление 2. Цифровая среда и инновации в управлении

•  Категория «Студенты СПО»: в числе отмеченных — «Формирование и продвижение нового турпродукта – «Эко- и этно-рекреационный кластер»» (АннаНестерова, 3 курс ГБПОУ «Волгоградский технологический колледж»);
• Категория «Молодые педагоги»: жюри выделило работу «Учитель будущего: сила искусственного интеллекта» (Анна Кулясова, учитель математики МОУ «Средняя школа №89 Дзержинского района Волгограда»).

Направление 3. Образование и карьера: управление будущим

•  Категория «Студенты вузов»: в числе отмеченных — «Вектор развития: управление своим будущим» (Ирина Капанская, Софья Климентьева, институт технологии, экономики и сервиса ВГСПУ);
• Категория «Молодые педагоги»: жюри выделило работу «Учить на Волге: маршрут в профессию» (Дарья Титова, учитель математики МОУ «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов №81 имени Героя Советского Союза П. А. Панина Центрального района Волгограда»; Ульяна Пономарева, учитель математики МОУ «Средняя школа № 91 Краснооктябрьского района Волгограда»).

С полным списком победителей можно ознакомиться на сайте конкурса