Перейти к основному содержанию

ВГСПУ провел профориентационное занятие для студентов Волгоградского технологического колледжа

Изображение
ВТК в ВГСПУ

На базе педагогического Кванториума имени В.С. Ильина ВГСПУ прошло занятие для студентов 2 и 3 курса ГБПОУ «ВТК». Встреча состоялась в рамках профориентационной работы с институтом технологии, экономики и сервиса ВГСПУ и проектов «Сетевые университетские пробы» и «Сетевые кванты».

Будущие специалисты не просто познакомились с современным оборудованием – они попробовали себя в роли разработчиков и инженеров. На мастер-классах студенты самостоятельно создавали 3D-модели сувенирных изделий, а затем воплощали их в жизнь с помощью лазерного станка-гравера. Ребята освоили работу со сканером, который переносит реальные объекты в цифровые 3D-модели, научились настраивать учебное оборудование и узнали, как эффективно применять его в образовательных целях.

Изображение
ВТК в ВГСПУ

Особенно ценно, что наставниками выступили студенты и магистранты института технологии, экономики и сервиса ВГСПУ. Такой формат живого взаимодействия «студент – студенту» создаёт доверительную атмосферу и показывает реальные образовательные и профессиональные перспективы.

После мастер-классов для гостей была организована экскурсия по современной образовательной среде ВГСПУ – межфакультетскому Технопарку.

В технопарке студенты познакомились с возможностями виртуальной реальности на примере проекта VaRхеологию, разработанного студентами института исторического и правового образования и сотрудниками НИАЛ им В. И. Мамонтова. Ребятам продемонстрировали интерактивный анатомический стол «Пирогов», рентген-оборудование и БПЛА DJI Mavic. Завершением экскурсии стала возможность самостоятельно попробовать себя в управлении беспилотником на специальном симуляторе.

Изображение
ВТК в ВГСПУ

«Подобные встречи – гораздо больше, чем просто мастер-классы, – отметил ректор ВГСПУ Александр Коротков. – Сотрудничество университета и колледжей открывает перед студентами новые горизонты: помогает увидеть современные технологии в действии, понять перспективы продолжения обучения, наметить дальнейший профессиональный маршрут. Такое партнёрство формирует непрерывную образовательную траекторию, где каждый следующий этап становится логичным и осознанным шагом вперёд».