В финал Всероссийской студенческой олимпиаде «Я профессионал» по направлению «Педагогическое образование (дошкольное)» вышла студентка профиля подготовки «Психология и педагогика дошкольного образования» Анжелика Мельникова.
Студенты института дошкольного и начального образования принимали участие в полуфинале на базе Московского педагогического государственного университета.
Результаты полуфинала объявлены 19 февраля Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» - вуза-организатора Всероссийской студенческой олимпиады «Я профессионал» по направлению «Педагогическое образование (дошкольное)».
Анжелика приглашена для участия в финале в очном формате, который пройдет 6-10 апреля в Нижегородском государственном педагогическом университете.
Студенты института дошкольного и начального образования являются призерами и победителями многих студенческих и профессиональных конкурсов. Напомним, наши студенты в предыдущие годы завоевали статус абсолютного победителя в номинации «Педагог дошкольного образования» Всероссийского конкурса «Студент года. Педагоги»; победителя Всероссийской студенческой олимпиады «Я профессионал» по направлению «Педагогическое образование (дошкольное)»; победителя конкурса «Педагогический дебют» в номинации «Молодой учитель»; победителя конкурса «Воспитатель года России»; победителяМежрегионального студенческого фестиваля педагогического мастерства «Школа будущего» и др.
Таким образом, на ярком примере побед в конкурсных проектах профессионального мастерства наших студентов мы видим эффективность практикориентированной системы подготовки студентов института дошкольного и начального образования. В институте созданы благоприятные условия сопровождения и поддержки студентов, проходят мастер-классы и обучающие, мотивирующие семинары по конкурсным проектам, которые проводят участники и победители профессиональных конкурсов.
Добавим, Министерство просвещения РФ последовательно реализует комплекс мер, направленных на развитие и популяризацию олимпиадного движения, рассматривая его как ключевой инструмент выявления и поддержки талантливой молодежи.