Перейти к основному содержанию

Использовать нельзя запретить»: ВГСПУ научил иностранных магистрантов этичному диалогу с искусственным интеллектом

Изображение
Использовать нельзя запретить»: ВГСПУ научил иностранных магистрантов этичному диалогу с искусственным интеллектом

В Волгоградском государственном социально-педагогическом университете в рамках просветительского проекта «Наука в аудитории» состоялся интерактивный мастер-класс для иностранных студентов. Тема встречи — «Использовать нельзя запретить» — в игровой форме обозначила главный этический вопрос современного образования: где проходит граница между помощью и запретом в использовании искусственного интеллекта.

Мероприятие, организованное кафедрой русского языка как иностранного, было адресовано изучающим русский язык. Его ключевой целью стало формирование у будущих специалистов критического и ответственного подхода к использованию нейросетей в академической и научной работе.
 

Изображение
Использовать нельзя запретить»: ВГСПУ научил иностранных магистрантов этичному диалогу с искусственным интеллектом

Название мастер-класса, отсылающее к известной лингвистической задаче о запятой, сразу вовлекло аудиторию в дискуссию. Участники вместе с автором проекта заведующей кафедрой РКИ Ольгой  Дмитриевой разбирались, где в их собственной учебе стоит поставить смысловую запятую: «Использовать, нельзя запретить» или «Использовать нельзя, запретить».

«Мы ушли от абстрактных лекций о вреде и пользе ИИ, — комментирует Ольга Дмитриева. — Вместо этого мы создали живую лабораторию, где студенты на практике, как детективы, искали сильные стороны и фатальные ошибки в тексте, сгенерированном нейросетью. Это позволило им самим сформулировать правила безопасного взаимодействия с технологией».

В основе мастер-класса лежал интерактивный практикум «Суд над ИИ-эссе». Иностранным магистрантам предложили проанализировать внешне безупречный текст о цифровизации образования, который, однако, содержал типичные проблемы ИИ: красивые, но пустые фразы, выдуманную цитату известного педагога и полное отсутствие конкретных примеров. Работая в группах, студенты учились выявлять «галлюцинации» нейросетей, отделять форму от содержания и понимать, где заканчивается помощь алгоритма и начинается ответственность исследователя.

Изображение
Использовать нельзя запретить»: ВГСПУ научил иностранных магистрантов этичному диалогу с искусственным интеллектом

Результатом совместной работы стал «Свод правил ответственного пользователя ИИ» — список простых, но эффективных правил, который участники создали самостоятельно. Среди них: «Все факты от ИИ — перепроверяй», «ИИ — черновик, а не конечный продукт», «Авторский голос и анализ — твоя суперсила».

Мероприятие показало, что современная наука в аудитории — это не только теория, но и отработка жизненно важных цифровых навыков. Для иностранных студентов, готовящихся к научной карьере в международной среде, умение этично и эффективно использовать ИИ становится таким же необходимым, как знание методов исследования.