В ВГСПУ отметили День математика

Студенты 1-го курса института математики, информатики и физики и института технологии, экономики и сервиса, обучающиеся по направлению «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» профилю «Математика», приняли участие в воркшоп по математике «Тонкие и толстые вопросы метода интервалов». Выбор данного формата был обусловлен тем, чтобы будущие учителя математики уже на первом курсе в рамках интерактивного практического занятия приобрели опыт разработки методического продукта – алгоритма использования данного метода как разновидности графического метода решения неравенств. Кандидат педагогических наук, доцент Анжела Махонина, являющаяся старшим экспертом по проверке в Волгоградской области работ ЕГЭ по математике (профильный уровень) организовала воркшоп так, чтобы участники могли усовершенствовать навык реализации данного метода через выполнение практических занятий индивидуально и в малых группах. 

Кульминацией дня стала интерактивная лекция доктора педагогических наук, профессора Татьяны Смыковской. В дистанционной интерактивной лекции на тему «Математические софизмы» приняли участие учителя математики школ Волгоградской, Астраханской, Ростовской областей и Краснодарского края, а также будущие учителя математики – студенты ВГСПУ. Лекция началась с неожиданного вопроса: «Какие средства может использовать учитель математики для подготовки своих учеников к безопасной жизнедеятельности в современном мире?». Лектор отметила тот факт, что «ученики постоянно действуют по схеме: условие – заключение, условие – доказательство... Учебники математики содержат только истинные высказывания и утверждения. Как тут не возникнуть иллюзии, что только такие и существуют, а ложных высказываний не бывает вовсе! Это обилие истины успокаивает, притупляет бдительность. А как раз ее-то порой и не хватает в разных (в том числе и бытовых) ситуациях. В математике издавна существует способ формирования интеллектуальной бдительности как составной части глобальной бдительности. Средство – софизм». Решая кейсы, участники лекции выявили различия между софизмом, парадоксом, антиномией, далее описали типы софизмов и типичные ошибки, используемые в софизмах, познакомились с публикациями в журнале «Квант» с примерами математических софизмов, а также с софизмами, на которые до сих пор не найдены ответы. В лекции также был показан исторический аспект развития софистики, приведены примеры логических софизмов Протагора из Абдебы, Горгия из Леонтип, Гиппия из Элиды, Продика из Кеоса, Платона, Сократа и Аристотеля, а также современный логический софизм: «Каждый год вашей жизни – это ее n-ая часть, где n – число прожитых вами лет. Но n+1>n, следовательно, 1/(n+1)<1/n» и организован поиск логических ошибок. Лекция завершилась словами Юлиуса Фучика: «Люди, я любил вас! Будьте бдительны!» («Репортаж с петлей на шее»), призывая участников лекции к интеллектуальной бдительности.

Завтра в ВГСПУ продолжается реализация образовательного проекта «День математика в ВГСПУ»: студенты института МИФ смогут принять участие в математическом квизе «История великих теорем», а учащиеся педагогических классов Дзержинского района г. Волгограда – в мастер-классе «Математические секреты мозаики Эшера».

С Днем математика всех, кто связал жизнь с исследованиями в области математики, с преподаванием математики или сейчас систематически изучает математику, поздравляет заведующий кафедрой методики преподавания математики и физики ИКТ, доктор педагогических наук, профессор Татьяна Смыковская: «Примите мои поздравления с Днем математика. В этот прекрасный зимний день желаю вам крепкого здоровья, бодрости, оптимизма, сил и энергии. Пусть ваши расчеты всегда будут точными, а решения задач – ясными и логичными. Пусть любимая наука всегда остается для вас источником вдохновения и верным спутником на пути к покорению новых вершин. Этот праздничный день – это еще один повод выразить признательность учителям, преподавателям, всем, кто посвятил свою жизнь математике, ее изучению и развитию».